反问修辞手法。
反问的特点是“无疑而问”，用问句的形式表示确定的意思，以加强语气，增强表达效果，句末一般打问号，有的也可打感叹号。
反问与设问区分很容易：从形式上看，反问有问无答，反问的“问”中已经包含了答案；设问则是自问自答。
设问的特点是“明知故问”，自问自答或提出问题不需要确定答案。目的是强调问题，通过问题引起人们注意，启发人们进行思考。
扩展资料：
修辞手法在新闻标题中的运用
比喻法
比喻可使新闻主体更生动形象，给人以鲜明深刻的印象。如，8月26 日，在奥运会田径男子110米栏半决赛中，中国选手刘翔以13秒18的成绩列小组第二，顺利晋级决赛。这是中国运动员首次进入奥运会男子短距离竞赛项目的决赛。
《青岛晚报》次日在头版左上角刊登了大幅图片并配以醒目的标题：刘翔跨进“伟大决战”。这一标题利用暗喻手法，将刘翔这一突破比作“伟大决战”，突出其在中国田径史上的历史意义。
排比法
标排列的形式美也能体现出版面创意。在版面策划中通过一系列稿件的组合，形成排比、对偶、对称等多重修辞并用的形式，往往能使标题与版面珠联璧合，从而起到意想不到的宣传效果。
如，《青岛日报》8月 28日4版，同时刊登文章：“刘翔神了”、“女排赢了”、“晶晶笑了”、“慧娜拼了”四篇文章，形成排比。
并分别配以“夺金牌、破纪录”、“有望在 20年后重新捧起奥运冠军奖杯”、“不苟言笑的她赛后自称其实我很激动”、 “‘神鹿’复活 震惊雅典”的肩题或副题及相关图片，将当日比赛过程中我国运动员夺金情况传达给了读者，而且在版面组合上形成一定的气势，给读者以强烈的视觉冲击。
参考资料来源：百度百科-修辞手法
参考资料来源：人民网-修辞手法在新闻标题中的运用
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2017-12-25
“世界上有比这更美的事?”这是一句反问的修辞手法。
第2个回答 2017-12-26
是反问修辞手法。
向你讲下解答带问号“?”题的诀窍：
1.只要看到是带问号“?”的问答题(或者是没有带问号，但也是提问题的句子)，询问你是什么修辞手法？一定是设问和反问中的一个（还有一种常问号修辞方法，叫奇问，这种方法用的很少）。
2.反问的定义是：从反面提问，答案就在问题之中。这种运用疑问的语气来表示肯定和否定意思和强烈的情感的修辞方法叫做反问。例如：学习语文，怎能够不背课文呢？例句像在提问，但表达的意思非常明确：学习语文必须要背课文！表达的是肯定的意思。
你写的例句："世界上有比这更美的事？”，表达的是世界上没有比这更美的事。
3.设问有两种表达方式，第一种自问自答。例：学习语文不背课文行吗？绝对不行。只要看到自问自答，必定是设问修辞。
第二种方式，只需提出问题，不需要确定答案。例如：问苍茫大地，谁主沉浮？再例：学习语文不背课文行吗？只要看到提问，又不作回答的，同时，又没有明确的肯定或否定意思的，一定是设问修辞。
4.记忆的方式不是去背定义，而是把典型的例句记下来，用背下的例句和提问的例句一对照，带问号的例句是设问句和反问句就非常明确了。本回答被网友采纳
向你讲下解答带问号“?”题的诀窍：
1.只要看到是带问号“?”的问答题(或者是没有带问号，但也是提问题的句子)，询问你是什么修辞手法？一定是设问和反问中的一个（还有一种常问号修辞方法，叫奇问，这种方法用的很少）。
2.反问的定义是：从反面提问，答案就在问题之中。这种运用疑问的语气来表示肯定和否定意思和强烈的情感的修辞方法叫做反问。例如：学习语文，怎能够不背课文呢？例句像在提问，但表达的意思非常明确：学习语文必须要背课文！表达的是肯定的意思。
你写的例句："世界上有比这更美的事？”，表达的是世界上没有比这更美的事。
3.设问有两种表达方式，第一种自问自答。例：学习语文不背课文行吗？绝对不行。只要看到自问自答，必定是设问修辞。
第二种方式，只需提出问题，不需要确定答案。例如：问苍茫大地，谁主沉浮？再例：学习语文不背课文行吗？只要看到提问，又不作回答的，同时，又没有明确的肯定或否定意思的，一定是设问修辞。
4.记忆的方式不是去背定义，而是把典型的例句记下来，用背下的例句和提问的例句一对照，带问号的例句是设问句和反问句就非常明确了。本回答被网友采纳
相似回答