你缺的是分析问题的能力。
解题的方法,就那几种:
比如要求加速度,那么你学了几种方法?都需要什么条件?这题给的条件更适合哪种方法?缺的条件,一样按前面的套路重复,层层分解都找到,你就知道怎么解这道题了。
这题都给了什么条件?能得出什么其他量不能?拿到这么多条件,看看题中的关系,够列方程组解出你要的答案不?够了这题也成了。
当然了,还有别的。
其实所谓的大神都是用最基本的知识、最基本的方法解题。大神强于一般同学的地方,
一是基本知识把握得特别准,怎么问都问不倒,而有些同学,合上书本三问最少两不知,弄清楚到底是怎么一回事,这个非常关键。
二是逻辑判断推理能力,一堆条件摆那里,判断推理能力强的,能找出很多隐含条件,更能找到解题的方向。推理强不强,看答题步骤就能看出来,有推理能力的人不需要研究什么步骤,根本不会缺步,也不会多步。
三是对解题过程中自己大脑思维的控制。解题能力不强的学生通常想想就不知道走哪儿去了,或者想完这一块不知道自己下一步要干什么了,总体上就是转转就迷糊了。总体、大块、细节,也就是整个解题过程中要对这些分层次把握。
四总结能力强。做题本身没多大意思,意思在题后的总结,不总结是白做。要总结的,不是这题的套路,那东西没用,套路是千变万化的,要总结的是自己为什么卡住了,原因到底在什么地方,找到后解决掉。这时候关注的一是自己基础不牢的地方,二是想问题方法的欠缺。每道题的总结都必须有一问:我怎样想能想出这个问题。一道题总结好了,顶一千道题;不总结做一千道题,不如你总结一道题。
解决办法也不算复杂,但是要有恒心,要坚持:
1、把书看透,每个概念定理必须透彻地理解了。定义定理中的每一个限定词都要知道啥意思,定理来龙去脉,尤其是书中的探究部分,必须要看懂,必须知道那是怎么来的。
2、判断推理,要看懂书中的探究部分的思考、推理形式,怎么样通过判断得出一个假说,怎么样验证一个假说,最后怎样把它表述出来。这些是书中最精妙的东西,可是真没有多少同学回去认真看。
3、解题中思维的控制,这个要强迫自己练习。你要干什么?你打算怎么干?干到哪里了?这部分的结果出来,根据结果你下一步打算要干什么?做到解题的每时每刻都能清楚地回答这个问题,就成了。
4、题后的总结也是要练习做。如果题本身没什么难度,那么一个个条件放宽,看还能不能有解,怎么处理,计算题可以变成函数问题,等等等等,这样做能以点带面,一大类题你都没问题了,这也是为什么说题不必做那么多的原因。
如果自己在判断推理方面有困难,可以找找逻辑书看看,有专门写给中学生的。
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解题的时候,思路是在你脑袋里动态形成的,那个对你才有意义。一道题本身的思路不能叫思路,那仅仅是个解题路径,没用,有用的是你脑袋里的那个发现它的思维过程。
追问谢谢你!