适当提高什么探究性和综合性试题的比例

如题所述

适当提高应用性、探究性和综合性试题的比例。

1、学业水平考试考试性质和目的

学业水平考试由省级教育行政部门组织实施,依据学业质量标准,对学生学完本课程后课程目标达成度进行终结性评价。考试成绩是学生毕业和高一级学校招生录取的重要依据,为评价区域和学校教学质量、改进教学提供重要参考。

2、学业水平考试的命题原则

坚持素养立意,凸显育人导向。以核心素养为导向的考试命题,要关注数学的本质,关注通性通法,综合考查“四基”“四能”与核心素养。

适当提高应用性、探究性和综合性试题的比例,题目设置要注重创设真实情境,提出有意义的问题,实现对核心素养导向的义务教育数学课程学业质量的全面考査。

学业水平考试的重要性

1、决定是否能高中毕业:

所有高中生都需要在11门学科(语数外物化生史地政+信息技术+通用技术)的学业水平考试中取得及格或以上的成绩,才能取得高中毕业证。

2、决定出国留学时是否能领到奖学金:

很多国外大学在招收国内高中生时,会以会考成绩加以考查。一方面原因是录取时间往往无法等到6月高考后出成绩,另一方面原因也在于国外大学往往很重视学生的全面发展和日常学习情况。

3、决定能否参加自主招生的选拔:

很多高校在自主招生材料当中都要求学生提供学业水平考试成绩单复印件或电子扫描件,成绩越好(获得的A越多)往往能很有效的提供材料初审的通过率。有很多高校甚至会对有几个A才能参加自主招生的选拔加以限定。

4、对于大学录取有所帮助:

在高考录取的过程中,一些地区的高校在录取过程中,如果发现同一专业的两个同学总分和关键学科小分都相同的情况下,往往会参考学业水平考试成绩择优录取。

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