小学语文和数学各有难度，难以一概而论哪个更难。
一、课程性质与内容
小学语文主要学习语言文字的运用，包括识字、阅读、写作等。数学则注重逻辑思维的训练，涉及数的基本概念、运算、问题解决等。两者都有其特定的知识体系和学习要点，各自在不同的领域有各自的难度。
二、语文的难度
语文的学习往往需要良好的记忆和理解能力。对于小学生来说，识字是基础中的基础，需要不断积累词汇。阅读则要求理解文本的内涵，对于复杂文章的理解有一定的挑战。而写作则需要良好的语言表达和逻辑思维能力，对于年龄较小的孩子来说，构造完整的文章是一个逐渐积累的过程。
三.数学的难度
数学注重逻辑和推理，对于小学生来说，理解数的概念、运算规则以及解决实际应用问题是关键。随着学习的深入，几何、代数等知识点逐渐增多，需要学生具备良好的抽象思维能力和问题解决能力。对于一些复杂的问题，学生需要运用多种知识点进行综合分析。
四、因人而异
难度还取决于个人的兴趣和天赋。有些人可能对语文的文学性内容更感兴趣，觉得语文学习更有乐趣；而有些人则更擅长数学逻辑，觉得数学学习更有挑战性。因此，对于小学生来说，无论是语文还是数学，都需要根据个人的兴趣和特点来评价其难度。
综上所述，小学语文和数学都有其独特的难度，难以简单比较。两者都需要学生付出努力，掌握相应的方法和技巧，以取得良好的成绩。