你想活出怎样的人生第4章贫穷的朋友读后感？

Question

如题所述

Answer 1

　你想活出怎样的人生?就这个问题，吉野源三郎用162000字来回答。好像小题大做，可是吉野却是写出了活着的全部意义。162000字绝不是弄巧成拙，人类不断探索的活着的意义被他用小说写得真实、简单、明了，写成了不刊之论。
　　《你想活出怎样的人生》讲述了小个子本田润一(舅舅称他为小哥白尼)的种种故事。小哥白尼发现生活中有网络法则，也就是生产关系。由此，引发了他更多的思考——水分子、水仙芽、以及犍陀罗佛像。
　　这样一个喜欢自主思考与发现，必是好学生无疑。不过，小哥白尼也是爱玩的，同时他玩耍比别人更有兴趣，也更调皮，他还是班级棒球队队员。他这一切良好的品质，来源于他有一个虽不完整却健康的家庭。他母亲永远是在默默地鼓励小哥白尼，生怕他不快乐。他的父亲两年前去世了，所以小哥白尼搬了家，门客也愈来愈少。但是舅舅与小哥白尼格外亲密，来往频繁。舅舅用日记回应、引导并爱着小哥白尼。小哥白尼是调皮的，他身边的北见是顽固而开朗的，水谷是温文尔雅的，浦川则是善良质朴的，最后还有胜子的朗爽。小哥白尼的身边的人性格各不相同，所以小哥白尼的生活五彩缤纷。
　　有些书读完后会感到无论物质还是精神都会格外丰富，这本书正是这样。
　　《你想活出怎样的人生》由小哥白尼的故事与舅舅的笔记组成，令人感觉简单而又不空虚，对于活着的意义的探讨显得井然有序，条清缕析。吉野先生的笔调隽永深刻，粗略一看，可以说看不出任何修饰。但仔细地再阅读，吉野与朱自清一样都是有珠玉蕴藏其中的。这里的每一个人都是自己的性格，小哥白尼有他的单纯，北见有他的倔强，水谷则有他的温雅。小哥白尼不会说出北见的话，每个人都有每个人的性格。在吉野笔下，每个人都像微小的水分子，看似相同，却各有各的精彩绝伦。吉野将“人，生而不同”描写得淋漓尽致。他写的人并不多，但是他写得好、写得活泼。在我眼中，这正是《你想活出怎样的人生》的成功之处。
　　这本书的故事是简单的。所谓简单，是指用的简单的修辞手法、简单的结构。但这本书又是不简单的，因为它表达的意义是深奥的、是艰深的。简单的表达方式，能让人更轻松地阅读，这是我吸收到我认为最精髓、最让我动容的写作方法。
　　小哥白尼的故事只是个完美的引子，吉野通过舅舅的笔记告诉读者活出高尚人生的方式。在这一本书里，在小哥白尼的所有故事里，在舅舅的日记里，吉野没有使用任何悬念，他只是平铺直叙地写，写出故事的本质。这故事却有趣，令人陶醉其间。
　　全书共六篇笔记，有一篇《人的烦恼、过错与伟大》尤其深奥艰深。吉野在这篇里选到了最好的角度——错误的角度总是最为理性，因为每个人都经过才最能感同身受;他加入了引用，理智的力量更有说服力。
　　纵观所有舅舅的笔记，是何时何地都流露出每字每句的稳重和深奥。稳重总是能让人信任，深奥能引发读者思考。舅舅的笔记难易交加，难在于舅舅提出的问题以及他自己对于小哥白尼的思考的思考，易在于舅舅看见小哥白尼的思考内心的想法和感觉。
　　小哥白尼发现生活中有网络法则，也就是生产关系。由此，引发了他更多的思考——水分子、水仙芽、以及犍陀罗佛像。小哥白尼所有的思考与发现由生活而发，融入各方各面。生活就是小哥白尼的起点，就像舅舅对许多伟人与英雄价值的判断。我认为这是舅舅的笔记中最容易学到的，毕竟我们在现实生活中与舅舅同样可以做得到。就像马奈，现在我们一说起他的名字人人都知道，人人都叫好。但是如今谁还会记得当时红极一时的画家卡巴内尔，没人记得了;谁还会记得他震惊沙龙全场的那幅画，没人记得了。因为卡巴内尔仍活在那个他红极一时的时代，他的画只是受益于那个时代，却不能受益于整个人类进步。马奈就完全不一样了，与卡巴内尔完全成对立面。如今一提马奈，不少人知道他把绘画引向了现代，是印象派的老大哥。他画出了现代画的早期形态，正是顺应人类，并推进人类进步。因此他是绘画界的伟人。

Answer 2

你想活出怎样的人生？第四章《贫穷的朋友》读后感怎么写？

《贫穷的朋友》读后感：

就是读了你想活出怎样的人生？第四章《贫穷的朋友》把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。

表达方式灵活，写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。

划重点：

内容：道理或精湛的思想+思考与联想+决心和理想

表达方式：类议论文，但必须写清个人感触。

以“感”为主，联系实际，写深写透。
读后感正确格式：

第一部分，由读而引出感。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么。

第二部分，具体谈感受是什么。，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发。

第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿。