问题一：什么是教辅人员？教辅人员包括哪些？ 就是在教辅岗位就是为教育服务的人员。比如：化学实验室管理员，物理实验室管理员生物实验室管理员，电教室管理员等等，有些学校还包括后勤人员~就是发工资之类的教师。他们工作主要面对教师群体！
教师岗位就是给学生上激的岗位，工作主要面对学生群体。
问题二：教辅人员和辅导员的区别，都做什么呢？工作职责？？？ 教辅人员是退居二线的一线教师，负责学校资料的编订。辅导员是系主任的得力助手，负责学生思想和心理咨询，及时纠正并上报。
问题三：教辅岗位相关知识是什么呢? 那是上岗考试吧?岗位是教辅，根据专业选择你适合的教辅岗位相关知识。书店有售，也要根据你的专业报考可以发挥自己特长、优势啊，通用部分也是大同小异啊。
只要你专业知识可以 不用担心，担心的是录用审核环节，没有对口的很可能没戏！
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问题四：大学里的教师和教辅有什么区别 区别大了去了，工资，待遇那差的更多。这里有一篇教师与教辅的区别的文章，你看了就知道了。hysynhce.blog.163/...43970/
近日又开始了年终分配,到了算钱的时候,突然觉得作为一名教辅人员,突然有无比的失落,不是因为骸拿得多与少,只是觉得心里很不舒服。就想到了这个话题：教师与教辅的差别！
一直以来理解，教师与教辅人员是平等的，只是分工不同而已。但到了年底才发现，原来在所有教师的心目中，教师就是比教辅要高人一等。他们认为自己拿钱是应该的，因为是他们辛苦的上课赚来的，而教辅人员拿钱就是想从他们的手中抢一部分，真是觉得无话可说。
系里共有教辅人员4名，而按照学校的编制应该是6.25个编制，缺编2。25个，应该拿缺编费：18000，算到每个人的头上就是：4500元，而按照系领导的意思，让我们拿平均超课时数的80%，这样我们实际拿到手的钱只有2912元，还把这个钱算作教辅人员拿教师超课时平均数的80%，这样无形之中就把我们教辅人员缺编的钱算给了教师，而我们还得从教师那边“抢”别人的2912元钱，所以教师们都觉得心里很不平衡，认为我们拿了他们的钱，我们明明吃亏了，却又让别人觉得我们占了他们的便宜。让人觉得这个政策真是…………
其实说白了，出现这个原因就是领导对教辅人员的轻视，制订政策的时候对教辅人员不利，去年的时候是拿超课时平均数的90%，而今年因为超课时多了一点，变成了80%，说原因是我们拿的这一部分钱不能比一半老师拿得多，凭什么，就因为我们是教辅吗？我们拿我们教辅岗的缺编费不是很正常吗？我们4个人干了6。25个人干的活，难道这些钱不应该给我们吗？凭什么把它再给教师呢？教师拿的缺编费不同样也给了他们了吗？课时为什么会超，因为缺编，所以缺编费就拿来作了超课时费，而教辅人员怎么超呢？没有相关政策。
教师可以上完课就没事了，而我们要为那么多的教师和学生服务，经常是到了下班时间不能走，原因就是教师们还在那里需要我们服务，更不用说有时候还要周末假期加班了，虽然有时候有加班费，可是我们并不想要那个加班费，我们想休息。
一直以来以为我们是一个团结的整体，现在看来………………
问题五：大学辅导员，行政人员，教辅人员 这三个岗位哪个好 在就业压力如此大的现实逼迫下，很多人对大学辅导员工作梦寐以求。甚至很多211、985高校的毕业生纷纷涌向一些民办高校、二流院校，挤破头的想求到这份工作。可是又有多少人对这份工作了解呢。如果你想进入高校当辅导员，或许我下面的这些文字会对有点用。不是建议，而是一个辅导员最真实的最贴身的感受。
我是两年前本科毕业留校的，在当时很多研究生留校都很困难的情况下我被留下了，当起了我当初认为最高尚和伟大的学生辅导员。我带的第一届学生是09级工科10个班级的学生共700多人。
刚开始工作时 *** 高涨，什么工作都认真完成。可是时候久了，我才发现我所期待的工作与当初我想法差距太大了。就拿工作内容来说吧。辅导员美其名曰是思想政治教育工作者。可这个头衔也太大了点，思想政治教育？现在的大学生谁会对的你这个名词埋单？他们都是90后的极具个性的一代啊。作为一名辅导员，学校要求我们手机要24小时开机，要做到随叫随到。因为怕学生晚上出事，这个年纪的学生动不动因为感情的事想不开就自杀，对于一个20000多学生的学校，学校也明确表态“这么多的学生每年不死一两个学生也不正常”，可这一出事情，那就是你辅导员教育有问题了。思想政治工作没有做到位啊。所以你得经常关注那些恋爱的学生，还要关注他们的活动范围，是不是经常出去外面住。这就是辅导员的第二个工作内容：“检查宿舍”，要查他们在不在宿舍。偶尔去学生宿舍一次查学生可以理解，可是去的次数多了。学生就骂“老子又不是坐监狱，天天来监视我们云云之类的话”。当时听着伤心啊，哥赚几个钱容易吗？有时候去学生宿舍查寝 ，发现学生不在，你还得等到学生返回宿舍才能回去睡觉。
早晨，我们要比学生起的更早，去学生宿舍督促学生去上课。大学的教育到这一步我彻底失望了。学生上课成为了老师的负担，可上课教师只管自己教，哪管你来不来上课啊、任务自然是辅导员的事情了。学生到课率低，那就是辅导员的思想政治教育工作没有落实好。
学生就是去了课堂，你还得去点名，怕学生中途也溜了。对于学生来说，你怎么可能得到学生的爱戴，他们90后会理解你的工作？他们认为学不学习是自己的事情，大家都成年人了，用得着管这样严格吗。曾经有学生直接告诉我：“我爸有权，我妈有钱，老师你说我学这烂专业有意思吗？”也有学生说，自己根本不喜欢这专业，这专业完全学不懂，什么物理，力学啊。学会了又怎样？出现这种情况我们只能说服他，可这个过程作为即将当辅导员的你是不是想过了，一次可以，两次可以，可是这样的学生大有人在，长期下去你能坚持的住吗？所以作为一名辅导员，我们的工作简直是一名保安，是一名中学生都可以做的工作，我们有限的生命值的这样浪费吗？你的人生价值真的能在这份工作上实现吗？
很多学生的宿舍里面的垃圾高出地面几厘米，就是没有人打扫，臭气逼人。可这也是辅导员的工作，你要去督促学生去打扫卫生。晚上学生在宿舍你要去坚持宿舍的住宿情况。
学生挂科问题，一般到大二以后学生挂科的越来越多。尤其是二流院校，家长找关系，学生学不懂，求老师放过自己家的孩子，有的家长直接来学校陪读，可学生还是天天玩游戏。没用！挂科的大多是玩游戏造成的，也有恋爱的，可是那些挂科的自认为挂就挂了，也没有关系，往往到毕业的时候发现毕业不了，才意识的问题的严重性。刚开始工作那时候，坚持去学生宿舍查，发现一个个在玩DOTA,CS，你进去学生完全忽略你，根本没有时间理你，那就算了，可是你在后面问候一下，他看都不看你一眼，直接回一句“干吗？”。有的学生天天玩游戏顾不上吃饭，宿舍的其他学生说都听见他肚子饿的叫，可他还是接着玩。学习成绩考一门挂一门。与......>>
问题六：什么是教辅人员 在学习生活中遇到的各种问题都可以得到教辅人员的帮助与指导
问题七：教辅类岗位工作为什么那么难中 看个人综合素质以及学科知识
问题八：大学的教辅岗位怎么样 很不错。大学的环境好，利于个人的继续发现
问题九：什么是教辅人员?教辅人员要做哪些工作?岗位职责是什么? 其实教辅是一种辅助学习的产品，教辅人员就包括的多了，，我想你想问的应该是教辅发行员吧，如果是的话他的职责：职位描述
1.拓展、建立、维护、协调发行渠道关系；
2计划、组织和举办发行推广活动；
3统计客户资料，整理、汇总、分析、上报发行数据；
鼎.与客户沟通，及时反馈市场信息，定期进行市场回访，提出合理化建议。
问题十：教师队伍里专任教师,行政人员,教辅人员,工勤人员代课教师分别指什么 专任教师是指，语、数、理、化、音、体、美、政的授课岗位老师。行政人员是指，后勤、财会、卫生、办公室各科室岗位人员。教辅人员全称叫：教学辅助人员。是指电教室、实验室的实验岗位人员。工勤人员是指食堂、保洁、保安人员。代课教师，属于专任教师岗位，但不属于本学校的正式编制人员，简称临时教师。
学校是个有机系统，经常有双兼人员，或顶岗人员。比如，专任教师兼行政的，象校长、主任。行政人员兼代课的等现象。
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