学校社团活动的目的与意义：
1、社团文化活动能培养学生的兴趣、能力及创造力。对学生心理品质产生潜移默化的积极作用，让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力，从而有效地促进学生心理的健康发展。
2、社团文化活动能产生潜移默化的教育力，形成良好心理品质。能促使学生不断正确认识自我，培养学生的自我调控、挫折承受、环境适应的能力和健全的人格、良好的个性心理品质，培养学生的良好的集体主义精神，有利于提高全体学生的心理素质。
3、社团文化活动能锻炼学生组织、协调能力。中学时代正是学生思想观念、个人志向的转型期，社团活动需要社团成员独立处理社团事务，独立的解决问题，主动想办法克服各种困难。将使学生逐步形成稳定的个性心理品质，这对于将来学生步入社会后处理事务、解决问题将起到很大的促进作用。
学生社团是指学生在自愿基础上形成的各种群众性文化、艺术、学术团体。不分年级、系科甚至学校的界限，由兴趣爱好相近的同学组成。在保证学生完成学习任务和不影响学校正常教学秩序的前提下开展各种活动。
学生社团提高学生自治能力，丰富课余生活；交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。种类很多，如各种学术、社会问题研究会，文艺社、棋艺社、影视评论社、摄影社、美工社、篆刻社、歌咏队、剧团、篮球队、足球队、信息社、动漫社等。
大学生社团是我国校园文化建设的重要载体，是我国高校第二课堂的引领者。每年各社团以其具有思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的社团生活吸引广大学生积极参与其中。
1、学以致用。在校期间主要参加了一个竞赛社团，在这里面，我能够接触到最新最全面的竞赛邀约，包括全国性的，地区性的和学校内部的，能够将自己所学的知识很好的应用于社会实践，这个过程会让我激动。
2、广交朋友。参加这个竞赛社团的同学都是各方向比较积极向上的同学，与这些同学的相识相知也会让我一直积极向上，乐于奋斗，这种互相促进，亦师亦友的过程让我兴奋。
3、为走向社会做好铺垫。通过社团和竞赛接触到很多老师和优秀的社会人才，自己的沟通能力，思维方式也在悄然发生改变，算是走向社会的“学前班”，这个过程让我庆幸。
培养兴趣和技能，学校的社团种类很多，可以根据自己的兴趣选择。例如你喜欢做DIY手工可以加入学校的DIY社团，你想要锻炼自己的书法就可以参加书法社，我喜欢吉他就加入了我们学校的吉他社。
在社团里，我们能够认识除舍友，同学外更多的人，可以认识学长学姐和学弟学妹。在与他们接触中，我们能够渐渐地学会如何更好地与人沟通，如何相互配合完成工作，还能收获友谊。
可以加课外分，在评奖学金综测的时候会看自己有没有课外分，有加分优势肯定更大。