第1个回答 2013-10-19
朋友,您好!
您的提问非常好!确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,从而达到提高孩子综合素质的目的。然而,孩子终归是孩子,就好像一棵小树苗,不加以正确的引导培育就很容易东歪西倒、难以成材,凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误,的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多,你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目,这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的网站视频资料,相信您就能轻松地写也这篇作文来了。
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下,我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样,很容易就被染污了,沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题,尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重!教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观,以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多,有的人采取虎妈狼爸式的教育,还说是“赢在起跑线上”,人的一生其实是马拉松式的长跑过程,即使赢了起跑线,能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数,往往是适得其反的,因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否,都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广,这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害,不堪回首的童年就是这样导致的!如果打孩子进行体罚教育,后果可能相当严重,将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不浅啊!相反,反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子,培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯,建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》!圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。您看,这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师!写得多好!琅琅上口,易读易教,网上还有很多视频故事教学素材,有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母,只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看(这个很重要,您喜欢看能带动他的兴趣一起看,孩子天生好奇、易受他人影响),一定能让您的孩子喜欢上她,如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲,何愁不能教育好孩子呢?
同时,您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题,家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此,在平时的家庭日常生活中,诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》(又名《弟子规说明书》),这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚!能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常不错的家庭教育网络资源,而且是完全免费的,对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中,小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题,这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来,变成一个孝顺听话的小孩,而是需要我们全面而系统地进行家庭教育,从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报,启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育,所以建议家长和孩子一起看,从小接受的家教会影响小孩子的终生,从中一定能获得意想不到的效果!
片中有一句经典的警世名言:人是能教得好的!好人是教出来的,坏人也是教出来的!可见家庭教育的重要性!
可是,当前我们面临的种种现实状况是:社会诚信严重缺失!各种媒体的夸张渲染、错误引导,孩子成长的环境不断遭到破坏和染污,要做好家庭教育谈何容易呢!家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢?确实悲哀啊!而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会,只图自己的方便和享受,说实话,真是有点大逆不道啊!到哪一天我们都为人父母了,才能真正领悟这种感受,但往往为时已晚,哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟,都是因为一代一代的接受的教育脱节了,没有很好的连贯所造成的,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道,一切教育要从根本做起,就像树要有根才能长树干树枝和树叶,才能枝繁叶茂呀,如果丢弃了根本的德行教育,其他的都只是空中楼阁。在此,推荐各位有缘的朋友,无论看过或没看过的也好,都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》(可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放),但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您!本回答被网友采纳
第2个回答 2013-10-16
假如我是妈妈
我们在用一颗炙热的心期待着新学期的来临,
欣喜的迎接那一双双待扶的小
手,
聆听那一声声稚嫩的童声„„哦,
孩子的笑容如阳光般灿烂,
孩子的双眼使
人仿佛置身于闪烁的星空„„孩子是我们快乐的源泉,那么在那清澈的眼睛里,
我们,又是什么呢?
毋庸质疑,我们是孩子的老师。可是首先,我们更应该是他们温柔的母亲。
我想每个人都能体会第一次离开母亲,
离开温暖的家,
来到一个陌生的环境时的
恐惧和焦虑。
那哇哇的哭声不是孩子的任性撒娇,
而是他们对母亲的依恋。
他们
需要的不是一颗糖果,不是一个玩具,而是一个温暖的怀抱,一个亲昵的爱抚,
一个妈妈!
正因为我是一个妈妈一位母亲,
因此我会给孩子一个亲切的微笑,
一
个母亲的拥抱,一份家的温馨„„
假如我是妈妈,我也会像其他妈妈一样疼爱我的孩子,但是我有我的原则,
疼爱不等于溺爱,
我会在孩子放学后给他一个甜蜜的吻,
会放下长者的架子,
蹲
下来和孩子说话,
抱起来和孩子交流,
拉着孩子的手说教育。
我希望在幼儿园里
老师能真正的站在孩子的视角,去看待事物和现象。理解他们,尊重他们,关心
热爱他们,
用真诚的友谊来换取孩子的友谊,
用一颗童心来理解孩子的心,
真正
走进孩子的内心世界。
记得刚上托班时,
有个佳佳的小朋友,
她的依恋行为特严
重,为了让她能快速的适应幼儿园,我常拍拍她的小脑袋,亲亲她的小脸蛋,拉
拉她的小手,抱抱她,和她说上几句悄悄话,很快她和我建立了深厚的感情,早
晨妈妈送孩子时,只要我在,她就会很主动的和妈妈再见。有一天妈妈来接她,
她没发现妈妈已和老师打招呼了,走出去好远,她又拖着妈妈回到了教室:
“没
和老师打招呼就走没礼貌。”她已经把老师当成了亲人。
假如我是妈妈,我希望孩子不仅能学会相应的知识,而且能张扬个性,培养
创新能力。
孩子,
无论在哪里无论你做什么我都会支持,
我会笑望你在雨天穿着
胶靴在水里嬉戏,
我会鼓励你趴在地上观察蚂蚁搬家,
我会引导你探究植物的生
长,
总之我希望你能仔细观察大自然,
用自己的眼睛发现大自然中的奥妙。
我也
一定会与你共同寻找你心中奇妙的问题的答案。
还记得自然角的萝卜吗,
从开学
的时候我们就种下去了,
每天午餐后你们都会蹲在那研究好久,
时不时的会听到
“我的叶子比你的叶子长”
“我的叶子有点像老师画的波浪线”等等的议论。秋
游的一路我们看到了好多植物,每当你们扬起脑袋问“这是什么树”的时候,我
总让你们先观察它们的叶子是什么样子,
你觉得像什么?大树长得什么样用身体
怎么表现,
充分运用迁移你们学过的知识,
发挥想象和探索的欲望后才向你们述
说。
假如我是妈妈,
无论我的孩子是聪明还是笨拙,
能力强还是弱,
我都会利用
各种机会和孩子单独接触,
从点滴中关注孩子的进步。
我希望在幼儿园里,
老师
能尽快的认识每一位孩子,并能用心地去关心、关注每一位孩子的成长。新新,
是一个人人都爱的小男孩,
但他从不主动和其他小朋友交往,
就是这样一个孩子
学起东西来特别的快。那天我们在唱“亲亲我”
,不知道新新什么时候站在了我
的身后,
当我的琴声停下时,
却见他用食指敲着键盘,
尽然断续的把歌曲敲了出
来。问他什么时候学的,他笑嘻嘻的说“不是你刚才教的吗。
”还有然然,虽然
你年龄很小各方面能力都较弱,可是学起东西一点都不含糊,非常的认真。
假如我是妈妈,我会采取多表扬,多鼓励的方法,多赏识自己的孩子,满足
孩子精神上的需求,
培养孩子的自信心。
我希望在幼儿园里,
老师能为孩子认真
上好每一节课,充分展示孩子作品,记录孩子进步。抓住孩子学习的敏感期,时
时、事事、处处都做到教育。我们第一次在灯笼上用水彩笔涂鸦,你们还有影响
吗?那天当拿出灯笼的时候,
全班都雀跃了,
孩子又蹦又叫非常的开心。
当自己
拿着笔进行绘画时,很多孩子都用求助的眼神望着我,我却鼓励你们大胆的画,
想到什么就画什么,
于是一个个奇特的灯笼出现在了我们的眼前,
灯笼上有画花
的、小草的、小动物的就连数字也被你们“艺术”的画了上去,真的是美极了,
望着你们因表扬而红扑扑的笑脸,那一刻我是那么的幸福。
假如我是妈妈,
我会成为孩子的良师益友。
我会和孩子一起做游戏,
一起玩
耍,当意见发生分歧时,我们可以交流彼此的看法,我有不对的地方,希望她能
提醒我纠正错误,
当然在她做错的时候,
我也会提醒她及时改正。
让孩子觉得我
是一个值得信赖的朋友。
在孩子的生活上,
我不会什么事都帮她做,
不会帮她收
拾书包和书桌,也不会帮她系鞋带,我要让她自己洗袜子、削铅笔,让她锻炼自
己的独立生活能力。
在孩子的为人处世方面,
我会针对孩子平时的表现,
给他讲
一些小故事,
当然这些小故事都是精心准备的。
比如我发现孩子有时会撒谎,
我
会有针对的选择一个
“诚实的孩子”
这个故事,
通过这个故事让他明白一个道理:
让他知道别人都喜欢诚实的孩子。
而不采取一味的批评、
指责,
因为我知道那样
也许会加重孩子的逆反心理。
假如我是妈妈,我会从孩子角度出发,发掘孩子的潜能。
假如我是妈妈,我会做孩子的支持者、援助者、推动者、欣赏者。
假如我是妈妈,我会努力给孩子营造一个轻松的愉快学习生活环境。
假如我是妈妈,我会给予孩子多一些付出,多一些理解,多一些信任。
假如,假如我是妈妈,孩子,我希望你自信坚强、快乐健康的成长!