四线三格书写规则儿歌

如题所述

四线三格书写规则儿歌如下

一、儿歌的四线三格书写规则

四线三格记心间,拼音字母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。

书写拼音字母时,首先把字形书写端正,还必须找准每一个字母在四线三格中的位置,知道四线三格的名称和作用。字母在四线三格占上中格的字母有:b、d、f、h、i、k、l、t、ü。字母在四线三格占中格的字母有:a、o、e、u、x、n、z、c、s、r、w、m。

二、扩展知识

1、儿歌的作用

主要功能有情感教育在儿歌中,幼儿可以感受到优美的旋律、和谐的节奏、真挚的感情,这些都可以熏陶幼儿的情感。在幼儿聆听儿歌的过程中,可以使儿童加强与周围人的情感,也可以让他们的情感得到抒发,从而可以调节他们的情感,让它们得到愉悦的感觉。

如果是婴幼儿听儿歌,则可以在优美的声音中体验到亲人的爱抚和关爱,从而产生情感效应,心理得到安全感和满足感。启迪心智儿歌中有很大一部分都是以启迪知识为题材的,这类儿歌可以形象有趣地帮助幼儿认识自然、社会,开发他们的智力,发散他们的思维和想象力。

比如一些儿歌会介绍大自然中的花草虫鱼,有的会介绍社会中的各种交通……由于儿童时期不是所有的东西都会见到,而儿歌则可以在一定程度上让他们了解这些未知的东西的面貌。因此,儿歌在幼儿早期教育上是有积极作用的。

语言训练语言是人类特有的交流方式,也是人与人之间不可或缺的东西,启发幼儿的语言能力,儿歌也有相当积极的作用。幼儿由于思维能力的欠缺,语言能力历练不足,在与人交流方面明显还不够成熟。

而儿歌中的语言往往都是非常浅显易懂、明快、通俗易懂的,反复吟唱儿歌,可以矫正儿童不良的语言习惯,把握正确的发音,培养和提升他们自我运用语言的能力。

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