第1个回答 2018-01-29
今天教给大家折一款“小手表”，用来帮大家教育小宝提高时间观念哟！
曾经跟一年级的数学老师探讨过认识时钟的问题，她们表示班上只有不到一半的孩子会认时钟
看来很少有父母刻意教孩子认时钟，也许有人觉得这是自然而然具备的能力。
就此做了调查，那些从小就被家长教导认时钟的孩子，比较有时间观念他们通常能按时到校，按时完成作业，并会合理规划自己的时间。
那么从认识钟表开始
鉴于这些情况，我意识到时间观念应该从幼儿时期就开始培养。
因此，在女儿贝贝还很小的时候，我就刻意教她认时钟，用闹钟给她做玩具。
贝贝2岁开始，我常指着客厅的时钟说：“过10分钟，等长针转到这里，我们就出玩。”“等短针走到5，就是5点，我们就吃饭。”
贝贝2岁半的时候，已分得清“长”和“短”的概念，我就告诉她哪个是时针，哪个是分针。3岁的时候，贝贝会说：“现在大概3点了。”
苏联教育家马卡连柯说:“儿童出生后头几年的教育具有特别重要的意义,教育的主要基础是在5岁以前奠定的。”
学前期是培养幼儿时间观念的重要时期，对于培养幼儿自我管理的良好品质、规律健康的生活作息，顺利实现幼小衔接和持续发展均具有重要意义。
需要强调的是，培养幼儿的时间观念，并不等同于让幼儿认识钟表。“钟表时间”只是形成时间观念的辅佐手段，培养幼儿时间观念的实质是形成有计划、有规律的行为习惯。
因而，家长不要因为孩子尚未认识数字便忽略对孩子时间观念的培养，错过培养孩子良好习惯的重要时机。
总之，循序渐进，科学有效地培养幼儿的时间观念，才能让幼儿健康生活，快乐成长！感谢阅读！
本回答被网友采纳第2个回答 2020-11-29
不听话的孩子没有时间观念多是父母不懂教育造成，孩子多大呢，年龄小慢慢教育比较好，不过这边可根据不同孩子的年龄不同性格安排老师教育孩子，性格决定命运，能不能成才孩子小时候的教育非常重要，年龄大点了学坏了你就管不了，后悔也晚了本回答被网友采纳
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