一、“两学一做”指的是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
二、四个讲清楚主要是指：
1、讲清楚为什么五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响。
2、讲清楚为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想。
3、讲清楚为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任。
4、讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展。
扩展资料：
开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
就是以上课讲授的形式进行党的基本知识教育，是对每位党员进行先进思想教育，了解共产党的精神内涵，以及其先进性的重要手段。为此，笔者认为，关于“两学一做”党课，务必要紧扣“两学一做”学习教育主题，做到“四个讲清楚”。
参考资料来源：中国共产党新闻网-继往开来关键要“四个讲清楚”
以“领导干部上讲台、支部书记上党课”活动为载体，通过“四个讲清”引导机关广大党员把握教育内涵。
以淮安区机关工委为例，“两学一做”学习教育开展以来，淮安区机关工委以“领导干部上讲台、支部书记上党课”活动为载体，通过“四个讲清”引导机关广大党员把握教育内涵，坚定理想信念、补好精神之“钙”，凝聚发展能量。
坚持“上接天线”与“下接地气”相结合。既讲清开展“两学一做”学习教育的重大意义，特别是对统筹协调推进“四个全面”战略布局、建设“强富美高”新江苏、实现全区“十三五”奋斗目标的重要意义，又要结合单位职能工作和党员自身本职工作，讲清开展学习教育对推进单位与党员个体争先创优的重要意义，切实增强党员投身学习教育的思想和行动自觉。
扩展资料：
“两学一做”党课聚力“四个讲清”的相关要求规定：
1、充分利用我区周恩来总理家乡的独特教育资源，深入挖掘周恩来精神的时代内涵，注重运用周恩来“四讲四有”的生动事例。
2、教育引导机关党员积极投身“三学三争”主题教育，自觉以周恩来精神为镜，进一步坚定理想信念，严守政治纪律政治规矩。
3、坚守共产党员人精神高地，在服务基层群众，推进加快发展中，争做合格党员，努力做到“四比四看四在前”。
参考资料来源：江苏机关常建-淮安区机关工委：“两学一做”党课聚力“四个讲清”
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