离开教师岗位转行感受是怎么样的?

如题所述

不适应,每个人的感受不同。

每年约有10000名公务员离职,更何况是事业编制员工,早学校中,就有一些人辞掉教师编制,选择了看似更广阔的平台,但在一段时间后却后悔了,又报考教师编制,经过努力重新上岸。

多数人,尤其是年龄大些的,肯定不能理解,事业单位的在编人员,为何会选择离职?尤其是教师,还有寒暑假,非常稳定。不过很多在编教师表示,确实很稳定,尤其是穷得稳定。

私立学校教师

现在私立学校与教育单位林立,有不少实力是能与公立学校媲美的,更为关键的是,在里面工作的教师,待遇确实要高于在编教师。大多数辞掉教师编的人,是奔着高薪去的,这自然无可厚非,毕竟现代社会,足以为各类人才,提供施展抱负的机会,海阔凭鱼跃、天高任鸟飞。

然而在体制内的员工,如果没有经历过社会的“毒打”,是很难理解体制内外的区别的。很多人说体制像“围墙”,里面的人想出来,外面的人想进去,不过出来一个人,后面可能有100个人抢着想进去。

辞掉教师编制后,在私立学校或教育单位工作,是有可能拿高薪,但前提是为企业创造足够多的价值,否则可能连基本工资都没有。

教师属于事业编制

  体制外的教育,都要拿成绩说话,自己教的学生,若是成绩没有明显提升,那待遇就危险了,而且压力也非常大,很多时候假期也无法享受,五险一金可能没有,有也是按照最低标准来缴纳,综合这些,也是多数辞掉教师编制的人,后来又选择考编的重要因素。

  能重新上岸,就说明了其足够优秀?其实并不然,必须承认这类人有毅力,但不同地区的教师编制,竞争难度不同,待遇也不同,如果之前是市区公立学校的在编教师,后来只考上了县城、乡村的编制,那就相当于是“降级”了,“升级”的则寥寥无几,还有的只能选择特岗、三支一扶,环境与待遇比原来更是差了不少。

教师

  这时不免后悔,与自己同期的同事,经历了这几年的工作,工资已经涨了不少,职称可能评上了二级甚至一级,而这时自己相当于是重新开始,所以有过这种经历的人,回过头来看,自己当初的决定未免有些不理智。

  不过好在是重新上岸了,又能享受到体制内的诸多福利,至少不用再经历996的磨难,有一份稳定的工作,也会越发珍惜。而且在官方层面,也非常重视教师待遇,从近些年来的现实状况来看,教师收入已有了明显提升,以后会更有保证。那么问题来了,大家会因为体制外的高薪,而放弃稳定的铁饭碗吗?

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