小学一年级上册数学期末试卷三则精选

如题所述

【 #一年级# 导语】数学作为一门基础学科,其目的是为了培养学生的理性思维,养成严谨的思考的习惯,对一个人的以后工作起到至关重要的作用,特别是在信息时代,可以说,数学与任何科学领域都是紧密结合起来的。以下是 整理的相关资料,希望对您有所帮助。


【篇一】


一、 填空题(24分,1-8每空0.5分 )

1.15里面有( )个十和( )个一;4个一和1个十组成的数是 ( )。

2、14前面一个数是( ),与20相邻的两个数是( )和( )。

3、在16这个数中,个位上的数是( ),表示( )个( );十位上的数是( ),表示( )个( )。

4、从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位。

5. 苹果比梨多(  )个,桃比苹果少(  )个,梨比桃多(  )个.去掉(  )个苹果,去掉(  )个梨,三种水果的个数就同样多.

6.

一共有( )个立体图形,球在左数第( )个,左数第6个的是( )。从右数,第3个是( ),圈出右边的3个图形。

7.

( )和( )同样多

8.从5、10、8、15、3五个数中选出三个数,列出两道加法算式和两道减法算式。

□○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□

9. (2分)

10. 在○里填上“”或“=”(3分)

9- 3○9             11+4○15          14+4○14-4

7○6+3             6+6○12          3+9○5+7

7+8○10            5+2○10-7         7+4○6+6

11.按规律填数。1( )6( )12( )18 (3分)

二、 计算(每道小题 1分 共 28分 )

1.  3+9=   5+9=   5+8=  4+7=   6+9=

12-10=   8+8=   18-3=   5+7=   6+11=

2. 14+4-3=  18-8+2=  9+2+6=   6+6+6=  16-10+4=

3+9+5=   9+4+5=  4+4+4=   4+0+6=  16-6+9=

3、( )-3=4 ( )+5=11 6+( )=10 2+( )=12

14-( )=7 6+7=9+( ) ( )+10=17 ( )+5=12

三、写一写。(7分)

1.写数。(3分)

2.写出钟面上的时间。 ( 2分 ) 3.过1小时是几时?(2分)

四、填写表格(3分 )

1班有 2班有 一共有

跳绳 9个 3个

皮球 10个 4个

毽子 8个 5个

五、应用题(32分)

1.小明上午写了6个生字,下午写了5个,小明这一天共写了多少个生字?

□○□=□(个)

2.小红看一本书,第一天看了9页,还剩下7页没看,这本书一共有多少页?

□○□=□(页)

3. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果?

□○□=□(个)

4.小丽拍了8个球,小花拍的和小丽同样多,他们一共拍了多少个?

□○□=□(个)


【篇二】


一、认真思考,我会填。

1、16的个位上是( ),十位是( )。18里面有( )个十和( )个一。1个十和3个一合起来是( )

2、19前面的一个数是( ),后面的一个数是( ),( )在12和14的中间。与15相邻的数是( )和( )。

3、最小的两位数是( ),的一位数是( ),它们相差( )。

4、13和17之间有( )个数,它们分别是( )。

5、10个一是( ),一个十是( ),2个十是( )。

6、10比7( ),6比18( )。

7、12这个数中,十位是的1表示( ),个位是的2表示( )。

8、小红今年7岁,比小云大1岁,两年后,小红比小云大( )岁。

9、 9、( )、11、( )、( )、( )、( )、( )、17、18。

4、6、( )、( )、( )、14、( )、18、( )。

3、( )、7、( )、( )、13、( )、( )、( )。

10、

20 15 7 10

11、在6、15、8、9在选出三个数填写算式。

□+□=□ □+□=□ □+□=□ □+□=□

12、比19多1的数是( ),比12少1的数是( )。

13、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”

15○13 6+3○9 11+2○12 9+8○16 18-8○18

6+9○13 8+7○14 9+9○20 20-10○9 15-6○7

14、填一填。

8+□﹥12 15-□﹤8  □-5﹤9  10+□﹥17

8+□﹤12  15-□﹥8  □-5﹥9  10+□﹤17

15、15=□+□=□+□=□-□=□+□

16、

上面的图形,从右边数起 排第( ), 排在第( ),一共有( )个 。把从左往右数第三个图形圈起来。

二、认真细致,我会算。

4+5= 10-3= 7+8= 5+0= 17-5= 8+6=

15-5= 9+4= 9+9= 2+11= 16-5= 16-4=

19-8= 6+8+2= 18-6+3= 7+3+8= 10-6+5=

9+8-7= 15-4+5= 9+7-6= 6-6+6= 10+8-7=

三、写出钟表上的时间。

( ) ( ) ( ) ( )

四、画一画。(6分)

1、画△比○多5个。

○○○○○○○

2、画□比☆少3个。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

五、确定位置

△ □ ◆

☆ ○ ▲

▽ ▼ ◎

六、走进生活、解决问题。

1、、公交车上原来有12人,到晓光站时上车7人,下车8人,现在公交车上有多少人?

7、笑笑数学作业得了9颗☆,语文作业得了8颗☆,提出一个数学问题并解答。

8、从前往后数小明排第8,从后往前数他排第6,这一排一共有多少人?

9、排队时,小红前面有6人,后面有7人,这一排一共有多少人?

10、数一数,提出两个数学问题并解答。


【篇三】


一、我会填:(26分)

1、18=9+( ) ( )-7=8

2、个位上是0,十位上是2,这个数是( )

3、1个十和5个一组成的数是( )

4、13里面有( )个十和( )个一。

5、18减去( )与8同样多。

6、与10相邻的两个数是( )和( )

7、按要求做一做。(5分)

(1)一共有( )个水果,从左边数 排在第( )位,从右边数

排第( )位。

(2)把 左边的一个涂上颜色,右边的一个圈起来 。

8、

9、按规律填数。

10、看图填一填

二、比一比,画一画。(16分)

1、(6分)

画△比 少2个

画○比 多4个

2、长的画√,短的画○(2分) 3、画珠子(2分)

1 2

4、最重的画“√”,最轻的画“○”。 (6分)

三、我会分。(10分)

1、按颜色分:

2、按形状分:

四、我会算。 (12分)

1、计算。(8分)

17-8= 16-9= 13+6= 10-6=

10-6+9= 9+7-5= 5+3+7= 14-5-4=

2、在○里填上“>”、“,,=

六、我能解答。

(1)4+8=12 (2)19-4=15 (3)3+7=10 (4)4+6+7=17

(5)①现在车上一共有多少人?②3+3+2=8(问题和解答只要合理都行)

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