作业设计依据要写什么

如题所述

设计依据也就是设计的背景,要具有一定的教育意义、理论意义和现实意义。从三个方面考虑:

①要结合“教情”,体现教育性。活动设计要紧密结合该阶段的教育方针、教育理论、德育目标,突显设计此次教育活动的重要性。例如,以“阅读”为主题的班会,其依据之一:“阅读是收集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,是一种重要的学习方式,也是一项最基本的学习能力。根据教育学家研究表明,阅读是解决素质教育主要的途径之一。因此,学生养成良好的阅读习惯尤为重要”。此部分重在对学生的价值观的引领和培养。

②要结合“社情”,体现社会性。设计依据时,应紧密结合当前的时代特征或大的社会环境,提出组织该项活动的社会价值,指出社会主流价值观的导向作用。例如,以“阅读”为主题的班会,要指出当前社会存在的普遍现象:在现代化、电子化的冲击下,人们渐渐忽视阅读,阅读时间越来越少,阅读能力下降。
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