第2个回答 2016-11-01
我 建 议 同 学 们 不 要 上 完 辅 导 班 就 去 参 加 考 试 。 虽 有 趁 热 打 铁 之 说 ， 但 是 我 相 信 绝 大 部 分 同 学 在 上 课 期 间 已 经 把 大 部 分 的 精 力 用 于 听 讲 和 记 笔 记 了 ， 回 家 之 后 基 本 上 就 直 奔 安 乐 窝 了 。 能 够 当 天 及 时 总 结 、 整 理 课 堂 笔 记 并 配 以 相 应 练 习 的 同 学 的 确 是 少 之 又 少 ， 而 且 这 样 也 不 现 实 ， 毕 竟 第 二 天 还 有 大 量 的 内 容 等 待 着 同 学 们 去 聆 听 和 记 录 。 所 以 ， 上 完 辅 导 班 就 去 参 加 考 试 意 义 不 大 。 那 么 怎 么 办 呢 ？ 我 个 人 建 议 在 上 完 辅 导 班 之 后 要 拿 出 几 天 的 时 间 来 重 新 回 顾 一 下 课 堂 上 老 师 所 讲 述 的 相 关 内 容 ， 或 者 我 之 前 是 参 加 完 强 化 班 之 后 就 参 加 了 一 下 北 京 新 东 方 的 雅 思 7 分 班 ， 更 好 的 巩 固 了 一 下 强 化 班 的 内 容 。 进 而 很 好 地 整 理 一 下 自 己 的 课 堂 笔 记 ， 安 静 地 捋 一 捋 自 己 的 思 路 。 之 后 ， 要 给 予 自 己 一 点 时 间 来 消 化 和 验 证 各 种 题 型 的 特 点 和 老 师 所 给 出 的 各 类 题 型 的 解 题 思 路 与 技 巧 。 这 个 时 间 我 个 人 建 议 至 少 要 用 一 个 月 的 时 间 。本回答被提问者采纳