清廉手抄报一等奖三年级

如题所述

一、真诚待人,诚实守信

现代社会,竞争时代呼唤高素质的人才,更渴望德才兼备、诚实守信的人才。让我们从身边做起,在学习中,踏踏实实掌握科学知识和科学方法,决不投机取巧,弄虚作假;在生活中,待人真诚、为人坦荡,不瞒事实真相,不违文明公约;在小事中不断提升道德境界,长守诚信之道。

二、律己向善

新时代的学生应当具有丰富的素质涵养,在学习中自觉接受传统文化的耳渲目染,在生活中传承中华民族的优良品德。学会与人相处,理解和尊重不同个性,待人宽和谦恭;学会关心他人,尊老爱幼、维护公德、扶贫济困,培养自己向善之心;在生活的点点滴滴之中弘扬中华民族优秀的道德文化,展示文明古国礼仪之邦的深刻内涵。

三、敬廉崇洁,遵纪守法

从小学做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人。让我们从敬重有操守、重清廉的人开始;从崇敬有正气、重气节的人开始;从遵守国家法律法规,知法守法开始。从点滴做起,从身边的小事做起,养成尊重法律、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯,确立正确的价值观念,自觉抵御不良社会风气的侵蚀,使廉洁意识真正深入到我们思想中,体现在我们的行为上。

四、传播廉洁,弘扬文化

廉政建设是关系到国家兴衰存亡的一件大事、需要全社会的共同努力。身为学生的我们、要积极参与廉洁文化进校园活动,做一名廉洁文化的宣传员、当好一名廉洁卫士、做好家庭廉洁监督员,做到“小手牵大手”廉洁春风进万家,让“廉洁”二字牢牢地扎根在周围人的意识里。


1、清廉文化是中华传统美德,是一种值得学习的精神,它可以有力地促进社会主义先进文化的发展,在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视清廉文化的建设。

2、清廉文化的特征有几种,一种是主体的大众性,主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围,以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界。一种是指向的权力性,主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律,恪守宗旨,执政为民。

3、廉洁文化具有丰富的内涵。正直意味着正义,而不是贪婪、无辜和无污染。廉政文化是廉政理论、廉政行为及其相互关系的文化总和。是对廉政知识、廉政观念、廉政制度以及相应的生活方式和行为规范的概括。诚信文化是主体,具有普遍性,主要体现为在全社会营造良好的诚信氛围,以健康向上的诚信文化丰富公众的精神世界。

4、廉洁文化的四个基本范畴:一是指廉洁从政的思想道德要求,作用于执政者的内心世界,形成廉洁从政的文化动力;二是指在全社会营造良好的廉洁从政的文化氛围,形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚,用健康向上、追求清廉的文化充实人们的精神世界。

三是各专业层次员工遵守职业道德、爱岗敬业、廉洁自律、守法守法的职业文化;四是广大人民群众对公平正义、安定有序、诚信友爱的追求是社会领域的一种心理文化反映。廉政文化在中国有着悠久的历史传统,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。

温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答
大家正在搜