教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业对吗

Question

如题所述

Answer 1

教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业，是对的。

组织管理班级集体是班主任工作的中心环节。班主任要根据教育方针、教育任务和学生实际情况，制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风。

组织每周一次的班会课，组织学生参加各种社团活动，督促学生按时到位上好课，了解学生的学习情况和问题。

班集体是共同学习活动和以直接性人际性交往的社会心理共同体，对学生的教育理论量具有强大的作用。班主任老师在短时间内组建班集体是工作中心环节，促进班集体全面发展。

班主任的地位和作用

班组是学校教育工作的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是国家教育方针的贯彻执行者，担负着培养社会主义建设者和接班人的使命。

同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系的责任，在学生全面健康的成长中起着导师的作用。班主任工作决定着德育工作的质量。

班主任的职责

1、调查研究学生情况，了解学生的家庭情况、思想品德情况、学习情况、身体情况以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作。了解班级团、队组织，骨干队伍的组织和思想状况情况，并经常掌握发展动态。

组织管理班级集体。班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作：

⑴组织经常性的（可每周或隔周一次）班会课。

⑵组织学生参加全校、年级的活动。

⑶督促学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的规章制度。

⑷督促学生上好正课、早读、自习课，了解学生的学习情况和问题。

⑸了解学生的思想动态和心理特点、兴趣特长。