大学生预防犯罪的含义是指大学生通过积极参与各种预防和减少犯罪行为的活动，努力创造一个安全和谐的校园环境。
1、提高安全意识：大学生应该增强对犯罪活动的认识和警惕，了解常见的犯罪手段和犯罪现象，并及时向相关部门或责任人报告可疑行为。
2、加强自我保护意识：大学生应该学习自我防卫技巧，比如合理使用手机等个人财物，避免沉迷网络和游戏以及远离毒品等。
3、提倡法治观念：大学生作为法治社会的未来栋梁，应该主动学习法律知识，尊重法律规定，通过宣传和教育引导同学们遵守法律法规。
4、参与社会公共安全事务：大学生可以组织或参与志愿者活动，提供帮助和支持给需要的人群，促进社会安全和社区治安的改善。
5、推动校园安全建设：大学生可以参与校园安全委员会或者安全督导小组的工作，关注校园周边环境安全问题，提出建议并落实安全措施。
6、促进良好的校园文化：大学生在校园内应该积极营造友善、尊重和包容的氛围，反对欺凌和暴力行为，倡导平等和互助的价值观。
7、留意网络安全：大学生在使用互联网时应遵守网络安全规范，保护个人隐私和资料安全，警惕网络诈骗、网络暴力等问题，积极传播网络安全知识。
大学生预防犯罪的含义涵盖了广泛的方面，包括个人行为、校园环境、社会责任等。通过积极参与预防犯罪的工作，大学生能够为建设和谐安全的社会做出自己的贡献，保障自身和他人的安全。同时，这也是培养大学生全面发展的重要一环，提升他们的社会责任感和法制观念。
大学生犯罪的诱因
1、心理素质不佳是根本因素， 大学生处于成年早期，在上一个人格发展阶段中，应已形成自我同一性， 即完成对自己心理面貌的整合， 认识自我。但有一部分学生在人格发展过程中没有受到良好 的引导，发展迟滞， 导致生理年龄与心理年龄不匹配， 产生角色混乱， 陷入无所适从。此类学生人格没能得到充分健康发展， 未塑造起成熟稳定的世界观、人生观和价值观。、
2、生活学习环境的剧变对尚未成熟的心智的冲击，从中学步入大学，改变的不仅仅是身份，更多的是生活学习环境的剧变。 面对纷繁复杂的社会环境，有些同学可能会迷失自我。刚刚度过青春期的大学生往往会自以为已经成年， 有为自己行为负责的能力，再加上高中时期的课业繁重，很多欲望被压抑，进入大学后得以释放，就容易失去自控，误入歧途。
3、大学生犯罪的原因是复杂且深刻的， 是多方面因素共同作用的结果，个人、家庭、学校、社会在其中都发挥着重要作用。个人的主观能动性、家庭的教养方式、学校在心理健康教育、学生工作等方面的管理水平、以及整个社会大环境共同诱发了大学生犯罪现象。