第1个回答 2020-11-15
这是少年青春期叛逆心理的一种反应。当处于青春期的青少年碰到一些让他(她)不喜欢(心理上难受)的事情后,他们一般很少去理会,或是不懂得怎么处理,久而久之,当这种不开心积累到一定的程度,就会爆发如你以上的这种反应。加之进入初中环境的改变,学习压力的加大,都会导致情绪上的不畅。
意见建议:建议家长多和孩子沟通,询问孩子有什么困难,试着帮他解决,或者是孩子心里有什么心结,多交些朋友,合理膳食,保证良好睡眠,适量运动,阳光心态,把老师也当作自己的朋友。医生询问:祝你健康!
以中医的观点来看,应该是肝气郁结,情志不舒所导致的症状。
意见建议:这个情况,可以服用一些疏肝理气的中成药来调理,比如逍遥丸,坚持服用一段时间,效果当会显著。祝你健康快乐!
在学校的时候的情况要比在家的时候糟糕,这就意味着学校这个环境应该给孩子又带来很大的创伤。可能是学习上的困境,可能是老师或者是同学之间的关系。这个不是说吃药就可以解决的,建议这个女孩去进行心理咨询。
第2个回答 2020-11-15
情绪不稳定、易怒烦躁可能是抑郁状态和焦虑状态。人在抑郁状态下很容易出现情绪不好、心情烦躁和没有兴趣,抑郁状态合并焦虑情绪更容易出现这种情况。抑郁和焦虑情绪都是负面情绪,两个同时出现的概率很高,此时就容易情绪不好、容易烦躁和容易忧虑发火。
一般是指患者的心境变化反复无常,忽高忽低,那么可以见于这种躁狂的状态、抑郁发作的状态,还有这种焦虑的状态。比如说这种躁狂的病人,他们可以表现出这个情感活动显著增强,比如这种兴高采烈、轻松愉快,但是又会突然变得容易被激惹到,因为一句话或者是一点小事就大发雷霆,那么这个时候患者的情绪就是不稳定的。还有抑郁的患者,情绪可能会忽然的变得非常的低落、忧心重重、唉声叹气。还有这种焦虑的患者可能会有这种心烦意乱、坐立不安的这种状态。
心理治疗
认知行为治疗
这是焦虑症患者心理治疗最有效的形式。焦虑症患者容易出现两种错误逻辑:其一是过高地估计不好事情出现的可能性;其二是过分戏剧化或灾难化地想象事件的结果。
焦虑症患者对事物的歪曲认知是造成疾病长期不愈的原因之一,因此需帮助患者改变不良认知,进行认知重建,以达到治疗目的。
支持性心理治疗
通过心理教育向患者解释有关疾病的知识,降低患者对疾病的继发焦虑,通过倾听、鼓励、支持等技巧向患者传递积极情绪,增进治疗依从性。
其他治疗
此外,部分患者可通过生物反馈治疗、松弛训练和呼吸控制训练,帮助缓解焦虑症状。
第3个回答 2020-11-15
初中生正处于青春期,这个年龄的学生情绪容易暴躁,喜怒无常,都是属于青春期正常的心理和心理的变化。
第4个回答 2022-04-04
初中生情绪不稳定并不是精神有问题,而是青春叛逆期,所以,正确的引导是可以平安度过的。