求作文~~程度不要太高初1至初2左右 ~350-1000字

以下题目八选一 (最好多提供几篇)
1.我的父亲母亲
2.我和我的兄弟姊妹
3.给老师的一封信
4.老师,谢谢您!
5.莫以善小而不为
6.记一次与邻居朋友互相帮助的经历
7.我思念的人
8.宠物情缘

我在你的八个题目里选出四个,你也选选吧

我的父亲母亲

每个人都有父亲、母亲,都能拥有父亲那深沉而严格的爱和母亲那慈祥而温柔的爱。这爱是单纯的、伟大的,不是只用嘴说,也不是只用笔写就能阐述清楚的。而是应该去用心灵去体会,去感受的。父亲、母亲属于13亿老百姓中普通的一员,可是他们对于我却是唯一的,他们不仅给予我生命,而且升华了我的生命——让我去学校读书、学知识,让我们健康的成长……
我的父亲长的又瘦又高,简称瘦高个儿,朴素而又有些暗黄色的脸上有两道浓浓的、黑黑的眉毛,下面长着一双沉着的眼睛。父亲是个很朴实的人,做事直来直去,从不讲究奢侈,以至于容易让人认为他是个莽撞、丢三落四的人。可是在工作上,父亲总是认真面对,连他的同事都夸他塌实肯干。在家里父亲也是个模范父亲、模范老公。在我的学习方面父亲可是毫不放松,他对我的学习给予了很高的期望,有时因为我考试没有发挥好,得了对我来说很低的分数时,父亲便会严厉的批评我,有时甚至几天都将考砸的事挂在嘴边。然而我知道他是为了我好。
人们都说“父爱是深沉的,不易流露。”可是当我遇到困难时,父亲会不顾一切的照顾我、鼓励我。那件事至今让我难以忘怀。
那是一个周末,一大早,天就有些阴沉沉的,爸爸好不容易能休息一天,我便拉着爸爸去公园晨练,爸爸见我那充满渴望的眼神便答应了。我们一直晨练了一个多小时,累得满头大汗,可我心里却始终喜悦的不得了。回家的路上,天上突然打起了闪电,还没等我们反应,倾盆大雨便一泻而下,周围也没有什么可以避雨的地方,爸爸马上就把他的外衣用手撑在我的头上为我挡雨,我几次让他拿走,可他却一直说:“我没事,你一个小孩抵抗力差,该淋感冒了……”我也只好继续向前跑。不知跑了多久,雨还是没有丝毫要停的意思,我们便躲进了旁边的一家超市,我这才发现爸爸的衣服已经淋湿了,我再三劝他买条毛巾擦擦水,可他始终不依,倒对我发起火来:“买毛巾干什么,我抵抗力强,用不着……”最终我们买了把伞继续往家里走,虽然有了伞,爸爸还在往我这一边推,自己那边一直被淋着,我心里也感到有些说不出来的难受,爸爸似乎看出了我的心思,“我淋一淋没事,大不了多洗件衣服,和你不一样……”终于到家了,爸爸却穿着湿衣服为我擦水,给我擦干了自己才去换衣服。到了下午,爸爸一直咳嗽不停,一量体温“38度”,直到那时,爸爸才不再逞强了,看到我只是微微一笑,似乎心里有些“内疚”, 他吃了些药睡下了,我的心里一直很难受,一直在后悔为什么让爸爸淋雨,淋雨的为什么不是我……通过了那件事,我终于真正的体会到了父爱的伟大与无私!
我的母亲是个普通职员,职业虽然普通,但她对我的爱是这个世界上独一无二的。每当我受了委屈,遇到了挫折,她总是帮我排忧解难,像是一个心理医生。母亲给予了我生命,母爱是无私的,是慈祥而又温柔的。但是当我犯了错误,妈妈也会非常严厉的批评我、教育我,当我犯了很严重的错误时,她也会骂我、打我,有时甚至让我怀疑我是不是她亲生的,但是我明白这是因为她爱我,也许这就是人们常说的“打是疼,骂是爱”吧。
上小学时,我还有些不懂事,在学校犯了错误,老师一般都会请家长。那时我是个比较老实的孩子,不是经常给家长惹麻烦,但是而也会犯些错误。比如在学校中,老师经常让我们在操场上休息,也是在那时,我无意中将石子砸在了同学的头上,顿时把我吓得不知所措。老师见了便立刻严厉地批评我,把我的母亲叫进了学校,把事情一五一十的说了一遍,我本以为回家后母亲会骂我,倒霉的甚至打我。我在回家的路上提心吊胆,妈妈也没说一句话,我心中一直在想:也许这就是暴风雨前的宁静吧。回到家后,妈妈的举动出乎我的意料,她不但没骂我,还轻声、温柔的教导我,让我以后别再犯同样的错误,面对妈妈的信任,我也决心不辜负她,从那以后我再也没有被老师请家长,让那成为老师第一次请我家长,也是最后一次请家长。这就是我的妈妈,我以我的妈妈而骄傲!
每个人都有父亲母亲,然而我始终认为我的父亲母亲是世界上最好的,是他们让我来到了这个世界上,感谢他们对我的爱,我因为拥有他们那无私的爱而自豪。如今的我只能用成绩来感谢你们,请你们相信,我会用优异的成绩来报答你们。
我爱您们,我的父亲母亲!
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我和我的兄弟姊妹

看到这个题目,你可别吓一跳。我可是个独生子女,我爸爸妈妈可没有违反计划生育政策!那些“兄弟姐妹”其实是我的同学。
我的兄弟姐妹一共是四十四个,我们来自不同的家庭,有着不同的面孔,不同的性格;但我们有同样的老师,同在一个教室里学习。我们之间发生着许多有趣的事情。
争做值日“发脾气”。每个星期三是我们大扫除的日子。别以为我们女孩子娇滴滴的,其实,我们都能干着呢!那些男孩子才是大懒蛋呢!有一次老师指定几个同学做值日(差不多都是女生),没想到男生竟然不愿意,冲着我们喊道:“这不公平!凭什么你们女生就可以做值日,我们男生就不能!我们男生照样能干!”于是他们抢过我们手中的工具,开始风风火火的干起来。你别说,那些男生还真挺能干的,不到半个小时,教室就干净如初了。他们挥了挥扫把,得意地说:“让你们看看我们男子汉的威力!”
音乐课上“似狼嚎”。你可别听我们的音乐课。我们的音乐课前二十分钟是老师领唱,后十五分钟时我们自由发挥!你就听吧!有的人那嗓门简直就像驴叫;有的好像是一只猫被人踩着尾巴一样在尖叫;至于我本人呢?我那低分贝的嗓门一下子就被他们压倒了。这么别具一格的音乐课,竟然是我们期末音乐成绩为全年级第一!
拔河比赛齐用力。我们兄弟姐妹可都是一群不服输的料。那次我们学校组织拔河比赛,我们班直闯决赛!决赛的那一天,体育委员决定让我们穿羽绒服,个个像大面包!对方一看我们的阵势,就心虚。拔河的时候我们都穿得圆滚滚的,而他们穿得不多,显得单薄又弱小,这些苗条的家伙我们自然不放在眼里。果然,在啦啦队的呐喊助威声中,我们大获全胜。看着对方横七竖八的躺在地上,我们高兴极了,劳累瞬间就被喜悦淹没了。
这就是我和我的兄弟姐妹们,我们的故事说起来可是没完没了。正是因为有了他们,我的生活才能这么多姿多彩!我要感谢他们!
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亲爱的老师:

你好!

感恩的心,感谢有您!
是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!
是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!
是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!
您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。
或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。
曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。
这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!
漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。
流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发,不减当年。
斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。
它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。
这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。
即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。
您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。
即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!
老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!
此致
敬礼!
您的学生
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莫以善小而不为

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”这几个字是一个个多么渺小的字眼,但它是多么地美好,犹如一幅幅五彩缤纷的图画,给生命添加了色彩;犹如一滴滴鲜红的血,滋润着我们的生命;犹如一盏盏明亮的灯,照耀着前方弯弯的小路;犹如一朵朵美丽的鲜花,散发出浓郁的芳香。
大家都听说过雷锋叔叔的故事吧!雷锋叔叔是一名解放军,只活了22岁。他为人民做了千千万万的好事。当时流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋叔叔牺牲以后,好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习!”就是要我们像雷锋叔叔那样,做一个小雷锋!
记得有一次,在一个风和日丽的星期三上午。我拿着信息书兴冲冲地赶往电脑室。在路上,我忽然看见一位三年级的小学生从口袋里飘出了一块钱,风一吹,好像一只蝴蝶在空中自由自在地翩翩起舞,然后落在了地上。那位小学生这时还不知道自己的一块钱掉了,还继续往前走。我连忙把钱捡起来,还给那位小学生,说:“你的一块钱掉了”!那位小学生摸了摸自己的口袋,之后,接过钱,激动地说了声“谢谢!”顿时,我心里感觉美滋滋、甜滋滋的,比吃了蜜还要甜,因为我帮助了别人,做了一件好事。
啊!帮助别人是多么快乐啊!我们要从小树立正确的荣辱观,从人们的身边事、眼前事、点滴事入手,引导社会树立正确的荣辱观念和良好的道德风尚,加强耻感教育,抛弃不良习惯,做一个知荣明耻的孩子。我们要记住八荣
八耻中的一句:“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。八荣八耻,我以你为荣!只要拥有你,就等于拥有一笔巨大的人生财富!
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第1个回答  2010-08-31
母亲很能干,既能持家又能处理好各方面的事务与关系。她很节俭,但对我和姐姐很好,物质上的东西她尽力满足我们,疼爱但不溺爱,对自己节俭对对孩子对他人却很真诚大方。母亲做事也很细心,考虑问题也比较周全。她还会很多针线活,小时候我很贪玩,衣服裤子经常撕破,母亲便很耐心地替我缝补好。毛主席有一句话说得很好:“妇女能顶半边天。”母亲除了家务活干得很好之外,干农活也丝毫不逊色于男人。她很能吃苦耐劳。每年暑假放假回家,都看见她每天顶着炎炎烈日在地里干活,收割小麦,种黄豆,除草,再收割黄豆。一个暑假就在酷热与忙碌中悄然溜走。然而我从来没有听到母亲喊累,有好多次我看见她用瘦弱的肩膀扛着一百来斤的谷物往仓库里走去,扛完一袋又一袋,中途很少休息。母亲对自己的节俭,对我们无私的源源不断的爱,对他人善意的关怀,深深的感动着熏陶着我幼小的心灵。她的坦诚她的体贴她的无微不至,她的细心她的顽强她的不怕苦不怕累......她一切的一切都烙在我日渐成熟的心灵里,在慢慢成长的岁月里,那印痕并没有随着时间的流逝而渐渐模糊,反而愈发鲜明愈显得深刻而又亲切。她一直默默地担负起我的生活与生命,在背后默默的支持我,用希望的眼看着我渐行渐远,走向未知的未来。我的生命来源于她,我的性格,乃至我所有的所有,大部分也取决于她。

除了母亲,父亲在我成长的茫茫路途中也扮演了至关重要的角色。他是明亮的灯塔,他是耐心的导师,他是家庭的脊梁,他是精神的支柱,他是静默的守望者。父亲是个朴实而又普通的人民教师,十八岁从教,教过小学也教过中学。在我还在接受教育的这个年纪,他却承担起教育别人的伟大使命;在我还在享受家庭温暖的这个年纪,他却肩负起支撑整个家庭的沉重责任。他勇于承担责任。有时候他也死要面子,这是我所不屑的的关于他的唯一的缺点。他敬业,他每次上课之前都要备课很久很久,即使那些内容他已经讲了很多很多次。他为人处事特实在,低调而且认真。父亲很少对我和姐姐嘘寒问暖,也极少像母亲唠叨般给予我们无微不至的关怀。他只是用他全部的青春与力量为我们铺好前行的路,至于路该怎么走,又该通往何方,在他看来,那完全是我们自己的事情。他出来不教我们选择什么,却一直教育我们该如何选择;他从不告诉我生活有多么艰辛,却一直告诉我要尽我所能的融入生活。他不告诉我上山的路怎么走,之死指着山顶对我说:“喏,山顶就在那儿,只要你到达,随便你走哪条路都无所谓。”他从不放弃他本应该而且能得到的东西,也一直告诫我不要轻言放弃。他不会说很多话,但随着年岁的增长,我终于明白,原来他一直都在说话,而且滔滔不绝--不是用嘴巴,而是用行动。他从不说他爱我,但我知道,没有他就不会有这个完整而又美好的家,没有他就没有现在安稳而又幸福的我。我很感谢他赋予我坚强且富有责任感的个性,我很感谢他所做的一切的一切以及他用行动所表达的浓浓爱意,我知道,那是沉如磐石般的父爱。

我的父亲母亲,请您原谅我用如此浅显的语言来描述你们,用如此幼小的心灵来感受你们。我知道,关于你,关于你们,我还有很多不能感受到的地方,我不再祈求你们的原谅,因为我知道,你们会无条件的原谅我。你们总是这样宽容,朴实。从现在起,我会更懂得你们,理解你们,所有的所有。

末了,必须真诚的说一句,我爱你们。
自己再编个开头应该可以吧!(*^__^*) 嘻嘻……
选我为最佳答案吧!先谢谢你!
第2个回答  2010-08-31
小蚂蚁
第3个回答  2010-08-31
老师谢谢您

感谢阳光,给了万物生命;感谢父母,给了我一个家;感谢朋友,给了我快乐。然而,我更感谢老师,教我知识,教我做人。
每次,老师笑容满面地走进教室,用她那温柔的目光扫视全班,便能使全班同学精神焕发,很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中,使同学们吸收得快,吸收得深入,忘记了一切烦恼,忘记一切忧虑,只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊!陶醉,这是一种无法用言语表达的陶醉,感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而,时间总是过得很快,“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来,当老师收拾教具回到办公室,同学们才如梦初醒。
老师努力地教我们科学文化知识,上课之余,总是帮我们改作业。在老师的办公桌前,总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩,老师日夜操劳,总是要到深夜才休息,但老师总是不管这些,坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉。
老师不仅关心我们学习,也很注意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情,总是追究到底。倘若捉到了“元凶”,总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的说服话语,总是说得他热泪盈眶,非改正错误不可。于是,每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民。
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将过去,而我感谢老师的辛勤,感谢老师的敬业,感谢老师为我做的一切。像阳光,给万物生命;像父母,给我一个家;像朋友,给了我快乐,所有美好的东西,从四面八方汇集到一个人身上,那就是——我最感谢的——老师!

老师这个称呼让人充满敬意,又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”;有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
我们班级,四年级开始由年过五旬的陈老师接班。开始由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,成绩参差不一,而且学习风气也比别的班差。陈老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。甚至在中午、放晚学后,都为我们补习。
老师为了提高我们的写作水平,在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述。为了加深我们对写作内容的印象,还会把大白兔等实物请进教室,以演小品等形式来拓展我们的想像力。这样,尽管以前写作文只是三言两语,不成样子,而通过老师千方百计的引导,也能写出像样的文章了。老师还会要求我们把部份作文发到她的邮箱里去,放起休息时间,给我们修改作文,进行具体指导。两个学期过去后,我们班的纪律一天比一天好转,同学们的成绩也一天比一天提高。特别是我,原来我最怕写作文。现在总算能写出一点成绩来,三次获得了学校作文竞赛奖状,一篇投稿在慈溪日报的小记者栏目中发表。这一点一点的进步,都凝结着老师心血。
在假期里,老师对学生的关心没有放假。她规定了时间,通过QQ与学生聊天。及时了解我们生活情况、学习情况,问我们作业有没有难题……老师对我们的关爱,比父母还深切。
在我生病的时候,老师更像妈妈一样照顾我,关心我。有一次,我胃痛了,但我不知道是什么缘故,只认为是肚子疼。老师仔细地问我那里疼?怎么疼?然后给我吃饼干、喝热水,果然消除了疼痛的感觉。
老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再说这一句:感谢您!老师!将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我们的老师!

给老师看的 得写关于老师的额 ,就采纳我这个吧