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小学科学教师怎么利用教材
如题所述
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推荐答案 2023-06-17
1、首先首先认真研究,钻透教材,科学课中涉及到很多的科学知识,对于教师来说,教师并不是全能的万事通,因此会在钻研教材的过程中遇到自己从未涉猎过的问题,这时候就需要教师发挥钻研精神,把教材读深、读透。
2、其次难解实验,做好准备。教材上的实验种类繁多,有很多的知识对教师来说也是盲点。
3、最后因地制宜,跳出教材,结合自身的实际情况,有很多的实验做不到完全照搬教材,这就要求教师在研究教材的时候口行筛选各类实验。
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答:
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,设计情景兴趣是一个人最好的老师,只有对学习具有兴趣才能提高学生的学习积极性,让其感受到学习的快乐。因此在小学科学教学中,教师应充分考虑到这一点,结合学生的学习兴趣,设计情景。目前在小学科学教学过程中,有的教师不能全面地了解学生的兴趣,教师应该注重把学生的兴趣引导到学习中来...
如何
巧
用小学科学教材
答:
导入新课、强化概念等。导入新课:科学教材中的单元导读内容丰富、优美,具有针对性,是导入新课的好资源
。强化概念:在小学科学教学中,只有在学生的脑海中形成比较完整的科学概念,才有利于学生科学思维能力的发展。
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