小学科学教师怎么利用教材

如题所述

1、首先首先认真研究,钻透教材,科学课中涉及到很多的科学知识,对于教师来说,教师并不是全能的万事通,因此会在钻研教材的过程中遇到自己从未涉猎过的问题,这时候就需要教师发挥钻研精神,把教材读深、读透。
2、其次难解实验,做好准备。教材上的实验种类繁多,有很多的知识对教师来说也是盲点。
3、最后因地制宜,跳出教材,结合自身的实际情况,有很多的实验做不到完全照搬教材,这就要求教师在研究教材的时候口行筛选各类实验。
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