关于教案检查评语优点缺点如下:
一、优点方面:
1、备课数量达到了要求,绝大部分教师都能做到超周备课;备课质量高,其中不少教师都能体现出自己的特色;备课中体现了新理念、新教法。
2、绝大部分教师的教案,体现了教师对教学技巧的追求,内容详实;能根据班级实际情况对教案作适当的修改与调整。
3、课后反思写的数量与质量都有了提高。
4、项目齐全,教学目标明确,教学过程能从教材、学生入手精心设计,详细实用,有创意。
二、不足之处:
1、课后反思不全面,在反思中没有提出今后的改进措施和努力方向;
2、个别教师没有反映出指导学生的学习方法;
3、部分教师各环节的设计思路和设计意图不够清晰。
三、整改与建议:建议及改进措施
1、在教案书写中,突出各环节设计思路和问题设计意图;
2、很好的完成课后反思,并提出改进措施及努力方向;
3、教案中要突出学情分析及对学生的学法指导。
教案检查情况记录评语如下:
1、本节课对教学内容把握透彻挖掘深入处理新颖,在课堂教学中,对重难点言简意赅,分析透彻。对练习以思维训练为核心,落实双基,是一节非常成功的课。
2、大多数教案书写工整,规范,教学环节齐全,条理性强。设计合理,图文并茂,教案反映出老师上课思路清晰,重难点选择恰当讲练结合。理化生教师的教案能做到每节课对学生进行质量检查评估和反馈,能注重课的导入和过程的设计,并有备学生的内容。
3、教材内容把握准确,注重三维目标的落实,能显示教研教改新思路,每课时的教案突出新理念,以人为本,面向全体学生,积极倡导自主合作探究的教学模式。注意分层指导,分类教学。注重学法渗透,具有教师活动和学生活动以及设计意图。