(10分)材料:很多人看过那篇《妈妈爱吃鱼头》的文章,文章中的妈妈以“我爱吃鱼头”为由把鱼身上的肉都给孩子吃。我们也都有这样的体会:一道美味的食品,有人只尝一小口,就给另一个人吃;有人只吃到剩下一小口,才给另一个人吃——前者是母亲与孩子,后者是孩子与母亲。母亲只尝一小口,是为了知道食物是否烫嘴,是否变味,才放心让孩子吃。(1)读了上述材料,谈谈你有何感想?(4分)(2)作为孩子现在和将来应该如何做?(6分)
(1)①父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。②在世上的多种爱中,至深至纯的爱是母爱和父爱,这种爱是无私的爱、永恒的爱,是无微不至的爱、不求回报的爱。③父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。(答出2点即可) (2)①作为孩子,我们要永远铭记父母的养育之恩。②爱父母,心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。③将来长大成人,应该承担对父母的赡养扶助义务。 |
试题分析:第(1)小题属于感想类试题,学生需从不同的角度把握材料,提取材料有效信息,然后转化成教材上的知识点表述出来,只要与背景材料相关,言之有理即可。 第(2)小题问题非常清晰,改变了以往的传统问法,具体问作为孩子的现在如何做,将来如何做,学生在审题时需把握设问要求,按要求准确作答,切忌用教材知识点生搬硬套。 点评:本题以经典文章入题,体现了思想品德的人文性,用具体形象的描述引导学生体会到父母对自己浓浓的爱,进而自觉以行动回报父母的爱,有利于达到思想品德情感、态度、价值观这一最高目标。问题的设置层层递进,设问有所创新,有利于培养学生的理解能力和分析能力,是一道比较有价值的好试题。 |