训练眼神的10种方法

如题所述

以下是训练眼神的十种方法:
1. 点视法
在讲解重要内容时,练习与听众进行视线交流。将目光聚焦于某个对象,与之建立眼神联系。这种对视不仅能增加听众对你发言的兴趣,还能让他们感受到被尊重和重视。
2. 扫视法
在较大的场合演讲时,用视线从左到右或从前到后慢慢移动,广泛地接触和交流听众。通过扫视,你可以了解听众的反应,并据此调整你的语言,以达到更好的演讲效果。
3. 虚含弯视法
将80%的注意力集中在演讲内容上,而不是听众上。让目光散开,不集中在任何一点上,仿佛“视而不见”。通常将视线散布在听众的中部和后部。
4. 定穿眼
站立姿势,双拳紧握于腰间,双眼瞪大,直视前方的目标,仿佛要看穿它。保持这个姿势一段时间,然后快速转移视线。
5. 左右晃眼
头部保持不动,双眼瞪大,眼球平行向左转,直到看到极限角度。保持一会儿后,迅速平行向右转。反复练习数次。
6. 上下晃眼
头部保持不动,双眼瞪大,眼球平行向上转,直到看到极限角度。保持一会儿后再向下移,直到看到最低角度。反复练习数次。
7. 旋眼
头部保持不动,沿着双眼边缘所能看到的极限角度,按顺时针或逆时针方向做圆形旋眼动作。
8. 强化物吸引眼神
使用强化物吸引孩子的目光,并引导孩子与我们进行眼神交流。例如,拿着孩子喜欢的小球在空中移动,当小球快速消失在孩子视野中时,孩子会投来寻求的目光,此时要表扬孩子并给予眼神交流。
9. 遮挡强化物
当孩子专心致志地玩他喜欢的东西时,用手遮挡或拿走强化物以吸引孩子的注意力。比如,孩子正在认真玩小球时,用手遮挡小球,待孩子将目光投向我们时,将小球还给孩子,并表扬孩子。
10. 适时暂停
在与孩子一起玩耍时,选择合适的时机突然停止游戏,待孩子将目光投向我们时,立刻继续游戏。例如,和孩子一起玩推车时,在孩子玩得正开心时突然停下,等待孩子看向我们并寻求帮助,然后继续游戏并表扬孩子。
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