在平时积极开展课外阅读的基础上，我们秉承“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原则，精心策划了本届以“诵读经典美文，传承中华文明”为主题的读书节活动。11月14日的集体升旗仪式上，顾校长做了题为“让书香伴随我们成长”的报告，向我们全体同学发表了动员讲话，鼓励大家积极参与读书节活动。随后，全校师生积极响应，各班开展了好书推荐会、古诗文诵读比赛、课外阅读知识竞赛以及“书香校园”手抄报大赛等活动。经过各班的激烈比赛，各年级又进行了相应的活动。许多同学还参加了学校举办的“我爱书”现场作文比赛、“我爱书”演讲比赛、经典名著读后感评比等活动。
本届读书节活动即将落下帷幕，回顾过去半个多月的活动，我们感慨万分。通过读书节，我们发现你们作为学生，潜力巨大。例如，二(3)班的学生虽然年纪小，却能背诵一百多首古诗文，并了解诗词的作者和时代背景。他们的古诗文诵读大赛观摩课，受到了兄弟学校领导、老师的高度评价。我们也看到，全校其他班级的同学也表现出色。此外，从各班选送的“书香校园”手抄小报中，无论是版面设计、内容、色彩还是插图，都展现了你们的认真态度和出色的书写、绘画技能，以及不凡的审美能力。
因此，在今天的闭幕式上，我们将表彰一大批获奖者，包括“小书迷”117名、“绿色书香家庭”39个、“我爱书”演讲比赛和征文比赛的一、二、三等奖获得者，以及“书香校园”手抄小报和古诗文诵读比赛的获奖者。同时，还将表彰21个取得优异成绩的“绿色书香教室”。
总结这届读书节活动，我们认为有以下五个特点：
一、全员重视，目标明确。活动得到了学校领导、教师、家长和社会人士的支持，目的是弘扬中华文化，丰富同学们的课余生活，提高综合素质。
二、宣传充分，思想统一。通过多种渠道进行宣传发动，包括召开会议、利用广播和电视等，为活动的成功打下了坚实的基础。
三、精心组织，善始善终。从时间、地点、形式、内容和人员等方面做了精心安排，确保了活动的有序开展。
四、全员参与，形式多样。共有39个班级的2164名同学参与，活动形式丰富，激发了学生的参与热情。
五、效果显著，影响深远。活动涌现出许多“小书迷”，校园内读书的氛围日益浓厚，这让我们作为教育工作者深感欣慰。
虽然读书节活动暂告一段落，但它应成为新的起点，将读书作为一种终身学习的方式。我们希望看到，今后能有一些班级成立读书会和兴趣小组，让读书活动在我校深入持久地延伸，并不断得到充实和升华，直至读书之风在校园内盛行。
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