指县里的第一中学的校长。是该学校行政部门的负责人。校长综合管理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。
校长的职责，具体内容繁多，大致可分4类：行政职责、辅导职责、指导职责、研究和实验职责。
1、县是行政区域，县级行政区：
是行政地位与“县”相同的行政区划总称，其管辖乡级行政区，为乡、镇的上一级行政区划单位。
县，是中国行政区划之一，属三级地方行政区、县级行政区。在中国，“县”作为行政区划，该名称始于春秋时期，秦始皇统一中国时，推行郡县制，是县制正式设置的开端。
县与县级市、市辖区、自治县、旗、自治旗、矿区、林区、特区一道，作为“县级行政区”，是中国法定行政事实上的，由地级市、地区、自治州、盟等二级行政区管辖或直辖市一级行政区管辖。
2、一中，通常指第一中学。全国各地都习惯简称为一中。
3、校长，在秦汉时期指的是下级军官，后经演化为国家教育行政部门、或其他办学机构管理部门任命的、学校行政负责人。
扩展资料：
1912年学堂改为学校，学校行政负责人改称校长，沿用至今。
如今，世界各国的各级各类学校皆设置校长。
一般地说，各国对校长的共同要求是，必须懂得学校教学、教育和管理工作，并受过专门的教育管理专业的教育或培训；应具备教学管理和行政管理的能力；要有相当的教学、教育和管理的教育实践经验和理论素养，思想品德修养好，在教师中有一定威望。
校长的职责，在各个国家也有所不同。
如美国和日本的学校校长，除对外代表学校、对内负责全校工作外，大多不直接担负教学任务。
而苏联，则强调校长除领导和管理学校外，还要直接从事教学、教育工作，如兼课等。
中华人民共和国，各级各类学校的领导体制，在不同历史时期都有过变化。
中国共产党的十一届三中全会以来，教育逐步走上正轨。因而更强调校长必须要懂得学校教学、教育和管理工作。
参考资料：百度百科_县级行政区
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