“见字如见人”，这句话可以说明字对于我们每个人来讲的重要性，那么对于孩子来讲，写一手好的字更是重中之重。
下面，我们了解一下，如何提高孩子的写字质量：
一、培养学生的书写兴趣
在教学过程中，我深刻的体会到，无论教师的指导多到位，如果学生没有兴趣，一切功夫都是白费，是不可能把字写好的。所以想对策激发学生的写字热情，增强他们写字的信心是写字教学至关重要的。
二、规范学生的写字姿势
写字姿势直接影响孩子写字的能力和质量。
策略：
1、抓好“一寸”。
其实握笔姿势是写字中的关键。因为小学生尤其是低段的孩子手指的力量还没完全发育好，比较容易把笔握得很低。这样一来，要看清本子上的字就必须上身往前靠头再往左歪，于是没了“一拳”，也不见了“一尺”，写字姿势自然谈不上“端正”了。所以，指导每个孩子握好笔是要花时间扎扎实实做的。
2、多方配合，做好督促。
要改变写字不只是语文老师的工作的观念。要调动任课老师和家长，都来督促孩子每次提笔写字时都能坐端正，保持正确的书写姿势。也只有这样才能让孩子们真正养成好的习惯。
三、树立“提笔即是练字时”的意识
我们常见学生练字时是一种书写，做作业时又是另一种书写。原因是学生没有实现知识的迁移，没有形成自觉写字的习惯。为此，在写字课上，对学生反复强调，将练字融入日常的各科作业，养成“提笔即是练字时”的意识。做到不管是什么场合，不管什么时间，只要提起笔来写字，就要严格遵守正确的写字姿势。养成认真书写的好习惯。
四、重视写字作业批改的方式
写字作业的批改或者是评价直接影响学生下次写字的兴趣和有效性。一手好字是老师一点一点改出来的。学生字写得怎么样，直接反映在作业本上。老师上课时传授的写字技巧如果离开书写巩固，纠正辨析，课讲得再好也是无效的。尤其是低年级的学生往往对字形和笔画的理解存在偏差，未必能按照老师要求的方式书写。
那么，像孩子其实很多时候对于写字没有太大的兴趣的时候，家长也应该多引导孩子把字写好看一点，家长要以身作则，帮助孩子培养写好字的耐心和兴趣，这样才能帮助孩子去提高写字质量。因为任何时候，兴趣才是最好的老师。如果孩子能意识到写好字的好处，而且有一定的兴趣，那么，其实并不用担心孩子会写不好字。
一是孩子练字的时间很充裕，能保证。
二是作业量相对少一些，孩子不用那么急着赶速度， 容易养成认真书写的好习惯。
2、规范写字习惯
握笔姿势、坐姿、本子的摆放等。在写字的时候，要做到一丝不苟，力求笔顺正确、字体工整。写出来的字要确保让人看得懂，感觉舒服。
3、帮助孩子建立起写字的自信心