劳动教育课程让我们学习到 了什么?

如题所述

劳动教育课程,让我们学习到了正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯。

劳动教育课程的主要内容:

1、、树立学生正确的劳动观点,使他们懂得劳动的伟大意义。了解人类的历史首先是生产发展的历史,是劳动人民创造的历史;懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证;

劳动是公民的神圣义务和权利;懂得轻视体力劳动和体力劳动者,是数千年来剥削阶级思想残余;懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。

2、培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。养成劳动的习惯,形成以劳动为荣,以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。

3、学习是学生的主要劳动,教育学生从小勤奋学习,将来担负起艰巨的建设任务。并教育学生正确对待升学、就业和分配。

扩展资料:

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来,各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合,在实践育人方面取得了一定成效。

同时也要看到,近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。对此,全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。

参考资料来源:百度百科-劳动教育

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第1个回答  2020-12-29
热爱劳动的意识要从小培养。现在由于独生子女时代的特殊性影响,一些小孩子能做的日常小事都让大人代劳了,小孩子的动手能力与自理能力太差。不仅如此,有些小孩子还是家里的小皇帝、小公主,动不动就耍脾气,一副以“我”为中心的气派。这样的心理长大了不仅很少会为他人着想,而且懒得动手去做,很少有吃苦精神,所以,劳动意识启蒙非常重要。

如果在学校的劳动课上老师教会他们一些简单的生活自理知识,他们会很有成就感。像收拾书包这类劳动,对于低段孩子来说,非常有意义。有些孩子都到中高年级了,还丢三落四,桌面桌洞一片狼藉,如果从一年级起就教给他,如何去整理书包与桌面,情况将会大大改观。其实家人很少有人教他们如何装书包、如何摆放桌洞里的东西的,这种整洁的理念还是越早灌输越好。
对于一些亲子类的劳动,如一起择菜,给家长捶背等,既可增进家长与孩子之间的情感交流,又可培养孩子从小就知晓孝道是美德的思想。本回答被网友采纳
第2个回答  2024-01-02
1、、树立学生正确的劳动观点,使他们懂得劳动的伟大意义。了解人类的历史首先是生产发展的历史,是劳动人民创造的历史;懂得辛勤的劳动是建设社会主义和共产主义的根本保证。劳动是公民的神圣义务和权利;懂得轻视体力劳动和体力劳动者,是数千年来剥削阶级思想残余;懂得把脑力劳动同体力劳动相结合的重要意义。
2、培养学生热爱劳动和劳动人民的情感。养成劳动的习惯,形成以劳动为荣,以懒惰为耻的品质。抵制好逸恶劳、贪图享受、不劳而获、奢侈浪费等恶习的影响。
3、学习是学生的主要劳动,教育学生从小勤奋学习,将来担负起艰巨的建设任务。并教育学生正确对待升学、就业和分配。本回答被网友采纳
第3个回答  2020-12-29
学校通过开设劳动课,可根据实际情况有针对性、目的性、计划性地安排学生参加日常生活的各项劳动,让学生在劳动中接触到劳动者的酸甜苦辣,分享获得劳动成果的快乐,真正的体验到:谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。树立正确的劳动价值观。用劳动教育筑牢立德树人的基石,真正让学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣,劳动最伟大,劳动最幸福,只有通过辛勤的劳动,才能走向幸福的彼岸。
第4个回答  2020-12-28
一个是学习到了吃苦耐劳的精神,要想获得收获,必须付出劳动,怕苦怕累是做不成任何事情的。另一个是学习到了劳动技能。本回答被网友采纳
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