你好! 首先建议带宝宝去医院检查,排除智障、颅脑疾病等。宝宝能够听懂大人的话,而且能按着意思有所行动,也能简单应付大人提出的要求,说明没有语言和听力障碍。孩子说话的早与晚,存在着个体差异,但更重要的是后天环境的影响。可对孩子进行适当的语言训练,从基础发音开始,反复训练孩子,逐渐到词、句。在训练中注意掌握孩子的学习规律,把学习与需要联系在一起,方能收到切实的效果:
1、改变以往的养育方式:小儿也是有 思维 、有情感、可受教育的人,做父母的要像对待懂事的大孩子一样,每天与其对话、交流,并选择短小压韵的 儿歌 或故事念给他听。同时认识周围的事物,接触周围的人。
2、学习给孩子以母爱:通过自己的语言、表情、动作把母爱传递给孩子,使孩子产生积极的情绪,感到周围温暖、安全,孩子才会主动适应并 探索 外界环境,以发展自己的智能。3岁以内是口头语言发展的关键期,一旦错过,语言将很难重新获得及完善。
3、在语言训练中,要有足够的耐心、信心与恒心:相信孩子一定能够获得良好的语言能力,要注意避免急躁情绪,也不能迁就、放任孩子,致使孩子
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