优质学校在优质的教育资源、硬件、管理等等方面都具有无与伦比的优势。但在运用这些优势发挥出优质教育的是从事教师职业的人。人的因素决定着一切。
优质教育不但是指人，也不但是指学校，而是一种优质的教育环境。优质的教育环境，既可以大到一个国家的、世界的教育环境；或者一个省、市、县、乡镇村的，甚至也可以小到某一个学校、某一个年级的、班级课堂、班级小组的教育环境生态。
必须具备教学优秀的，教育管理优秀的人。前者是学科教学类的教师，后者是教职管理类的教师。
关于孩子的学习，永远遵循一条退而求其之的选择定律，这条定律就是冯氏择学定律。即：优质教育--优质学校--优质管理教师--优秀学科教师--优秀学科年级--优质学科班级--优质课堂--优质课堂学习小组--就繁与简--就顺与便，总之不能耽误孩子的入学时间为最后标尺。
也就是，在不耽误孩子入学时机的前提下，家长择校只能采取退而求其之的策略，从优到普通，一个一个衡量评估。既能选择地方，也能同时选择学校的按照：一旦优质因素停留在那个点上，就选择最高的那个点的学校；不能选择地方，只能选择学校的按照：一旦优质因素在某个学校提现多个点，就选择点多的学校；一旦优质的因素一个也没有，就必须快刀斩乱麻，应用最后两条原则，做出择学决定。这就是冯氏择学定律。
希望对你有所启发和帮助