20世纪30年代，中国摄影艺术步入了一个繁荣时期。这期间，一大批摄影名家脱颖而出，其中的代表人物，就是人称“南郎北张”的郎静山和张印泉。
一、郎静山
郎静山(1892～1995)生于江苏淮阴。他的父亲喜欢收藏书画、唱戏和照相，使他从小就受到了艺术的熏陶。12岁时，郎静山进上海南洋中学读书；在图画老师李靖兰处学会摄影原理、冲洗和晒印技艺，于是和摄影结下了不解之缘。
后来，郎静山先后进入上海《申报》和《时报》，成为中国最早的摄影记者。他虽以摄影记者为业，但却以仿画摄影作品见长。他借鉴传统绘画艺术的“六法”，潜心研习，加以发挥，摄制了许多具有中国水墨画韵味的风光照片，自成一种超逸、俊秀的风格。这些作品，受到了人们的好评。1928年11月，周瘦鹃在参观华社2届影展后写道：
郎静山竹枝一帧，裱以黄绫，题曰“板桥画本”，观其清影婆娑，宛然板桥道人手笔也。
此后，郎静山专注于多底合成的集锦摄影。1934年，他的第一幅集锦摄影作品《春树奇峰》，在英国摄影沙龙入选。从此，郎静山创立的集锦摄影，在世界摄坛上独树一帜。
在谈及集锦摄影的创作时，郎静山写道：
摄影固属于科学，然亦具别有纪象以外之情趣，故其艺术必赖理法与技术之综合。窃以中国绘画艺术，有数千年之历史，而理法技术已达神妙之境。摄影为图画，绘画亦为图画，其工具虽异而构图之理则相同，尤以集锦之法，更能与画理相通。
集锦照相，即选择摄影多数底片中景物配合于一纸而参融之，亦即舍画面之所忌，而取画面之所宜者之成也。
郎静山的早期创作，多是表现佛门的幽静、独坐的赏溪者、悠闲汲水之人，以及山水风光、亭台楼阁。后来，他以鹤、鹿为题材，创作了《翠竹仙禽》、《绿阴双侣》、《松鹤延龄》和《鹿苑长春》等作品。20世纪60年代起，郎静山转而创作带人物的风景，模特儿主要是国画大师张大千。他将道家装束的张大千，作为集锦山水中的主角，创作了《松荫高士》、《松荫静坐》、《飞泉幽涧》等作品。这些作品，有的是模仿古代著名画家之作，如《松荫高士》，与南宋马麟的《静听松风图》十分相似。
郎静山的集锦摄影，仿国画、重意境、师古法，在形式上模仿传统国画，题材和主题意趣，多取自古画、古诗词，是中国绘画风格和摄影技法的统一，既具有个人的艺术风格，又有着鲜明的民族特色。正如美国摄影学会会长甘乃第(Kennedy)所指出的：
郎先生为中国人，并且又研究中国绘画，所以他是以中国绘画的原理，应用到摄影上的第一个人。
二、张印泉
同样是自幼习画，熟知中国画画法画理的张印泉，其作品与郎静山有着迥然不同的艺术风格。他认为，摄影艺术的魅力，在于“能够真实地把自然景色记录下来”，这种“真实地再现客观景物的能力”，是绘画所不能达到的。
因此，早在1937年3月，张印泉就在《飞鹰》杂志上，明确地提出了自己的艺术主张：
简洁、明朗、生动、有力。
这八个字，是张印泉一生对摄影艺术的追求。
张印泉(1901～1971)19岁开始学习摄影，那时懂摄影的人少，有关摄影的书刊也少，主要靠自己钻研。1921年，他考入国立北京法政大学经济系，课余时间读了不少英文原版的摄影书籍。
当时，摄影术和照相机传入中国不久，不光摄影器材全是舶来品，连摄影艺术思想也受到西方影响，讲求“唯美”，学习“绘画派”，拍些风花雪月，仕女静物。张印泉把镜头对准劳动人民，拍摄了一些揭露当时社会黑暗贫困，反映劳动人民生活的作品，这在当时的摄影界是难能可贵的。正如他自己所说：
目下中国所需要的艺术，不是风花雪月，不是旖旎温柔，而足披荆斩棘，开创奋兴，我很希望拿这种主义来鼓舞自己，以自己的摄影为救亡活动以万一的裨益。
于是，张印泉使用照相机这“另一种画笔”，描绘山川景物，反映社会人生，去发掘蕴藏在大自然和社会生活中的“真实、典型和美”。
张印泉主张抓拍，并且具有熟练的抓拍技巧。他拍摄的昆虫和鸟类题材的照片，如采蜜的蜂、恋花的蝶、迅飞的燕子，以及古木飞鹰、雪地惊鹅，都无不动感强烈，姿态优美。
如何才能拍好动态照片，张印泉有着独特的见解。他说：
要找出一个动作从头到尾发展过程中的最高点(最好的、最有代表性的一点)。这一点可以注明和代表其全部动作，是关键性的一点。
事先有预料，看准了，一出现就马上抓住。
拍摄动态照片时，张印泉还十分强调快门速度的设置。他认为：
若太高，把动态全部凝固住，影像虽然清晰，动感反而不强。最好是主体清楚，动作大部分略有一些模糊。
不过，快门速度越慢，也就越难掌握，需要经过不断试验和细心地积累经验。
张印泉拍摄的《力挽狂澜》，就是一幅抓住动作高潮的佳作。它摄于1935年夏的湖北黄冈江面。当时正是长江汛期，风大浪急。一只小船在清晨的逆风中奋力向江轮划来，船上的水手勇敢地与风浪搏斗。就在小船快要靠近江轮，迎接凌空飞来的缆绳时，张印泉快速地抓拍下了这一动作的最高潮。画面中，风在劲吹，浪在狂涌，船在摇晃，缆绳在飞舞，表现出强烈的动感。
张印泉多才多艺，在照相机的研制方面也取得了许多成果。抗日战争时期，他毅然拒绝日寇的“邀请”，不去大学讲课，在家中埋头钻研光学，制作了一些长焦距镜头。其中，有一只当时少有的变焦距镜头，它设计简便，只要转动套筒，就能变换8.5、13.5、19.5厘米三种焦距。