情景模拟护理学导论案例护士于患者的纠纷过程(有对话,过程,处理方式和总结)

如题所述

  的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
  不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那 心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!
  2、走在青春花开的小路上
  那个雨季,我名落孙山,身体有如悬在半空中,没了重量。说好要坚强,泪水却恣意地流满脸颊。回家路上,我犹豫、迟疑、停留,好像迷失了方向。 夜拉开偌大的帷幕,是点点雨滴催我回了家,奶奶在门口守望我,乐呵呵的,我却笑不起来,像那黑沉沉的雨夜。
  放下书包,懒散地倒入沙发里。感觉与往常不一般啊。一股暗香在鼻尖浮动,甜甜的,淡淡的,从我颓败的心灵庭院轻轻拂过。
  是花开!是花香!寻着幽香,我飞奔到阳台,呀!是我种的玉簪花开了,那么绚丽、娇美。馥郁的香气扑鼻而来,沁人心脾。
  幕帘下,玉簪花从容地绽放着。纯白的花瓣中隐露着微微的紫色,质朴无化,淡雅清丽。每片小花瓣玲珑别透,或微倾,或半立,或娇羞掩面,或随风微颤。恬淡安然,简约灵动。一朵朵,亭亭地站在花盆中,宛若正值豆蔻年华的少女,楚楚动人。一阵晚风拂来,花儿翩然起舞,似在招呼着我,又似在冲我莞尔微笑。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
相似回答