描写了一幅春雨后生机勃勃的春景。
原文：
野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。
译文：
一支支小船和燕子穿过杨树柳树之间，池子里面的鱼在相互嬉戏。
扩展资料：
创作背景：
杜牧在家族中排行十三，因此根据唐人的习惯，被称为“杜十三”。杜牧政治才华出众，杜牧十几岁的时候，正值唐宪宗讨伐藩镇，振作国事。
他在读书之余，关心军事，后来杜牧专门研究过孙子，写过十三篇《孙子》注解，也写过许多策论咨文。特别是有一次献计平虏，被宰相李德裕采用，大获成功。
长庆二年（822年），杜牧20岁时，博通经史，尤其专注于治乱与军事。杜牧23岁作出《阿房宫赋》。25岁时，杜牧又写下了长篇五言古诗《感怀诗》，表达他对藩镇问题的见解。此时的杜牧已经很有名气，作品流传。
大和二年（828年），杜牧26岁，进士及第。同年考中贤良方正直言极谏科，被授弘文馆校书郎、试左武卫兵曹参军。
大和七年（833年），杜牧被淮南节度使牛僧孺授予推官一职，后转为掌书记，负责节度使府的公文往来。京衔是监察御史里行。这时杜牧居住在扬州，特别喜欢宴游。
描写的场景是：春天雨中河边渡口，紫燕穿绿柳， 夏开弥漫着芳香的水池中，鱼儿在随清风摇荡的芰荷下，自由自在的游来去。
这句话出自《声律启蒙》上卷，原文是：贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。半溪流水绿，千树落花红。野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。
扩展资料：
《声律启蒙》是古时训练儿童对对子、掌握声韵格律的启蒙读物。全书按韵分编，分为上下两卷，每卷包含十五个韵部，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物、典故等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，韵感十足。
诗词和对联是中国古代重要的文学形式，在古代，自私塾的幼童起，就开始这种文学素养的训练，对声调、音律、格律等都有严格的要求。另外，也是出于科举考试应试所需，一些声律方面的著作应运而生，而其中清朝康熙年间进士、清朝学者车万育所作的《声律启蒙》。
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