高一英语:我和上帝。用虚拟语气,100词左右就行

如题所述

  第一幕\r\n\r\n  (教室,数名学生正埋头写作业,程老师巡视)\r\n  (下课铃声响起,多位学生从旁经过,有交谈的,有手中拿着球类的,有边走边听音乐的,李京京不时扭头看)\r\n  程老师(大声呵斥):李京京!\r\n  (李京京吓一大跳,赶紧扭回头)\r\n  程老师:注意力要集中!\r\n  (程老师屈起食指敲着桌面,同学们抬起头来)\r\n  程老师:大家都注意听,这件事很重要。(稍停,眼光扫射)市教育局第一次在我们班组织公开教学课,这关系到全校的荣誉,昨天发下去的讲义,你们都看了吗?\r\n  学生(齐声):看了\r\n\r\n  (旁白):讲义上印的是一篇名叫《凡卡》的小说,俄国作家契诃夫写的,京京看了好几遍。这个故事他喜欢极了。那个穷苦的、可怜的小凡卡,不知怎么的,总是缠在他心上,弄得他一整天都有点儿神情恍惚。\r\n\r\n  程老师(目光再次扫视一遍):课堂上要求大家有表情地朗读,大家把讲义拿出来,\r\n  (同学们纷纷拿出讲义)\r\n  程老师:到那天,由这几位同学朗读。林蓉,(林蓉站起来)你读第一段。\r\n  林蓉:明白,老师(林蓉坐下)\r\n  程老师:赵小桢,(赵小桢站起来)你从\\“亲爱的爷爷\\”读到\\“仿佛人们为了过节拿雪把它洗过、擦过似的\\”\r\n  赵小桢:明白,老师(赵小桢坐下)\r\n  程老师:周海,(周海站起来)上课时,我说\\“有表情地朗读课文\\”,你们就举手,一个一个按顺序来,别的同学呢,听的时候坐得要端正。\r\n  (京京在座位上不安地扭动身子,眼巴巴地望着老师,仿佛想说什么)\r\n  程老师(皱了一下眉头):李京京,又是你不定神。\r\n  (京京低下头了,马上又抬起头来,并且举了举手)\r\n  程老师:什么事?\r\n  京京(站起来,结结巴巴地):老师,我能。。。。。。念一段吗?\r\n  程老师(干脆地):不行,你的嗓子沙哑得厉害,念不好。\r\n  (京京无奈地坐下,低下了头)\r\n\r\n  (旁白):京京多么喜欢这个故事啊!他真想念一段,哪怕是几行字的那么一小段呢!他一定能念好。朗读课文难道一定要有唱歌的嗓子吗?\r\n\r\n  第二幕\r\n\r\n  (背景声音,响起鸟叫的声音,)\r\n  (京京出场,左顾右看,最后靠在一棵树上,从书包里拿出讲义)\r\n  京京(有感情地朗读):\\“亲爱的爷爷康司坦丁?玛卡里奇!\\”他写道,\\“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没有爹没有娘,只剩下您一个人是我的亲人了。。。。。\\”\r\n  (京京叹了口气,抬头望向远处,讲义无声地飘落在地上)\r\n\r\n  (旁白):京京也有一个乡下的爷爷,小时候,他是在爷爷那儿长大的。爷爷有一根光亮光亮的水烟袋,只要一抽烟,就喊\\“火\\”,京京赶紧拿来纸捻子,点着火,递到爷爷手上。爷爷\\“噗\\”一声把火吹燃,然后\\“咕噜噜,咕噜噜\\”抽上几口,深深吸进一口气,又长长地吐出来,好像美得不行。抽过了瘾,爷爷放下水烟袋,一把将京京搂在怀里,开始说\\“从前有个财主,雇了两个兄弟在家当长工\\”的故事,到了夏天,晚上,爷爷搬一把竹椅子到打谷场上乘凉,京京像小狗似的呆在爷爷身边。。。。。后来京京长大了,来到城里上学,就再也没有见过爷爷,爸爸妈妈总是吵架,一吵架,妈妈就打他,一边打一边骂,他害怕极了,总是想起乡下的爷爷,就像可怜的小凡卡盼望爷爷接他回去一样,京京也盼着爷爷哪一天来看看他。这个凡卡写的信多好啊!京京还没有给爷爷写过信,他多想给同学们朗读凡卡的信啊!\r\n\r\n  京京(从地上捡起讲义,接着往下念):亲爱的爷爷,等老爷家里有挂着礼物的圣诞树的时候,替我摘下一颗金色的胡桃,收藏在我的丝匣子里头。问奥尔迦?伊格纳捷芙蓉娜小姐要,就说是给凡卡的。。。。。。\r\n\r\n  (旁白):多么叫人怀念的故事啊,京京想象得出凡卡写信时的心情,要是老师准许他读一段课文,他一定能读好,一定的。他真想大声地朗读一段,用上全部的感情去读,这是个多好的故事啊!\r\n\r\n  京京(左顾右看,举起讲义,大声地):三个月前,九岁的男孩凡卡被送到鞋匠那里做学徒。。。。\r\n\r\n  (旁白):声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的,可是公开课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?\r\n\r\n\r\n  第三幕\r\n\r\n  (教室,赵小桢等同学正在练习朗读课文)\r\n  赵小桢(奶声奶气):亲爱的爷爷康司坦丁?玛卡里奇。。。。。。我没有爹没有娘,只剩下您一个人是我的亲人了。\\”\r\n  京京(听了一会儿,冲进教室,大声地):不是这样的!\r\n  (教室了的朗读声停,同学们都吃惊地望着他)\r\n  赵小桢(惊讶地):你说什么?\r\n  京京(嘟嘟囔囔):读得不对。\r\n  赵小桢(撇撇嘴):什么呀,你又不是老师,怎么知道我们读得不对?\r\n  京京(固执地):不对,不对就是不对。\r\n  (同学们哄笑)\r\n  赵小桢(尖着嗓子):得了吧,老师不让你读,你就说人家不对,你这是在妒忌。\r\n  京京:好吧,你们爱怎么读就怎么读吧。\r\n\r\n\r\n  第四幕\r\n\r\n  (教室,公开课,听课的老师和同学们都正襟危坐,程老师走进来)\r\n  程老师:上课!\r\n  (起立!)\r\n  程老师:同学们好!\r\n  (老师好!)\r\n  程老师:请坐下。同学们,契诃夫是俄国最著名的中短篇小说家,他和法国的莫泊桑、美国的欧?亨利并称世界文学的三大短篇小说之王。今天,我们就来学习他的一篇著名的抒情短篇小说——《凡卡》。下面请同学们有表情地朗读课文。。。。。\r\n  (林蓉举手,并从容不迫到朗读了课文的第一段,读得很流畅,很清楚,程老师不住地点头表示赞许,读完后,老师摆手示意林蓉坐下,程老师用目光扫视,寻找赵小桢)\r\n  (冷场二十秒,赵小桢一直低着头,没有举手,京京回头看赵小桢,程老师轻轻地咳嗽一声,京京举手,望着程老师,程老师再一次扫视全场,无奈的样子)\r\n  程老师:李京京,请你接下去读。\r\n  京京(大声地、充满感情地):亲爱的爷爷康司坦丁?玛卡里奇!我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您。我没有爹没有娘,只剩下您一个人是我的亲人了。。。。。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家去,回到我们村子里去吧,我再也受不了啦,我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧。。。。。\r\n  (京京用手擦拭了几下眼睛,悄悄地坐了下来,教室里静悄悄的,似乎能听到哭泣的声音,过了一会儿)\r\n  程老师(从讲台上走下,来到京京面前,声音有些发颤):李京京,请你。。。。。。把课文全部读完吧。\r\n  (同学们和听课老师的掌声响起,全剧终)
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第1个回答  2014-12-13
\n  (李京京吓一大跳,赶紧扭回头)\r\n  程老师:注意力要集中!\r\n  (程老师屈起食指敲着桌面,同学们抬起头来)\r\n  程老师:大家都注意听,这件事很重要。(稍停,眼光扫射)市教育局第一次本回答被提问者采纳