进入小学一年级后，孩子们会接触看图写话，而且分值通常占比都挺高，对于成年人而言，可能觉得只是简单的几句话而已，但对七八岁的孩子而言，却是极大的考验，有的孩子语言能力较弱，尤其是男孩子，他们一提看图写话就愁得不行，这让很多家长为此伤脑筋。那么，作为家长，当孩子们遇到看图写话这一难关时，应该怎样帮助孩子克服心理障碍，帮助他们树立写作的信心呢？
家长是孩子的第一任老师，当他们遇到困难时，家长要及时给予指导和帮助，面对孩子看图写话发愁一事，孩子需要的更多是方法，别着急，试试这些办法立竿见影，只要让他们掌握一定的方法和技巧，便可以事半功倍。
首先，孩子做的第一件事是仔细看图，并默读看图写话的要求，将主要的点用红线勾画出来。通常情况下，要求中提到的就是写话时必须写出来的，这就是所谓的得分点，这是最起码的要素。简单来说，看看图片中体现的是哪个季节？画中都有什么人，他们在干什么呢？
其次，一定先让孩子静下心来写，看孩子是如何组织语言的，不会写的可以用拼音代替，当他组织好写出来后，家长再有针对性地对其进行改正，指出语言的不足之处。这个时候，对于写得好的地方，家长要毫不吝啬地给予鼓励和赞美，让孩子树立更多的自信心。对于写得不好或者用词不当的地方加以纠正，指导孩子如何修改。
最后，在孩子可以写通顺语句后，就要在用词上多下功夫，对于一年级的孩子而言，用好成语，写出优美的语句，能在很大程度上为作文加分。说到这里，不得不说到孩子阅读的重要性，平时，要让孩子养成阅读的良好习惯，无论是绘本还是学校老师推荐的读物，都能帮助孩子提升阅读能力，这就是所谓的知识储备，一定要从小抓起。
其实，看图写话和我们平常说话一样，是一个循序渐进的过程，它不是一蹴而就的，由于老师在课堂的教学时间有限，再加上每个孩子的接受程度层次不一，无形当中会从小拉开差距，一旦老师在群里发出优秀的看图写话范文，那一刻或许对你有不小的触动，很多人不由得心想：“为什么别人家的孩子那么优秀？我的孩子却不行呢？”
这个时候，除了从孩子身上找原因外，自己也要助孩子一臂之力，不要一味地责怪孩子，要当好孩子成长路上的“领路人”，尤其是新时代的家长，我们要做的绝不是把孩子生下就万事大吉了，而是要跟随孩子的脚步，在每个关键时候给予指导，从而让孩子快速地成长，如果你平常在孩子身上多用心了，接下来要做的才是静待花开，如果你不为他“浇水施肥”，他怎么可能平白无故地做好每一件事情，看图写话更是日积月累的体现。
最后，我给大家举例说明，仔细观察这幅图，图中的佳佳在干什么？天空中、小河里以及河边都有什么东西？请用自己的话描述。
佳佳正在河边看风景，天空中飘着几朵白云，太阳正对着大地微笑，小河里有两只大白鹅正在嬉戏，河边的野花盛开着，蝴蝶和蜜蜂正围着它们说悄悄话，河边的柳树吐出了嫩绿的新芽，柔软的枝条在微风中飘舞。