你觉得学校设立快慢班有必要吗？为什么？

Question

如题所述

Answer 1

学校有必要设立快慢班。

（1）设立快慢班是因材施教的具体的措施，是分层次教学的一个具体的方法。依据相同的文化基础，相同的兴趣爱好分快慢班，是因材施教的一个好的措施，使接受能力相对快的学生吃得饱，接受能力相对慢的学生吃得好，防止消化不良。人们常讲宁为鸡头不为凤尾，如果成绩悬殊太大的学生在一起学习的话，成绩弱的学生可能失去学好的信心，常常会失去独立思考的意识，把别人的思想当成自己的思想。如果吸收功能弱的学生与一遍过的学生在一起学习，就很可能出现，吸收功能弱的学生，越来越瘦。

（2）设立慢班，班管理工作相对好做。快班的学生的主要工作是思想工作。虽然快班的学生学习成绩相对整齐，但学生的思想可能参差不齐。因为学生的家庭情况不同，生活环境不同，生活条件不同，所以学生的思想就迥然不同。由于学生的学习方法及学习成绩相似，老师可以在指导学生学习方面，少用一些时间，疏导学生的思想问题多费一些精力。这样提高了教师时间利用的针对性、高效性。

（3）设置快慢班可以开设课外课堂。由于快班学生在较短的时间内完成了学习任务，节省的时间可开展课外活动。书上得来始觉浅。通过课外活动可加深学生对材的理解，可以扩大学生知识面，用广博的知识促使学生知识的精深。通过实验等实践活动，发现实践与理论的区别，培养学生辩证思维与辩证意识，提高学生思维的全面性与辩证性。通过学生在实践活动的观察，提高了学生观察的细致性，敏悦性，增强学生分析问题解决问题的能力

Answer 2

快慢班真的没必要再去分了，其实快慢班里都有聪明和不聪明的孩子，有成绩差和成绩好的孩子，为什么还要这样区分去伤害孩子幼小的心灵呢？快班的孩子觉得自己很棒，沾沾自喜看不起慢班的孩子；慢班的孩子可能会被别人耻笑，造成自卑的心理。希望教育可以还给孩子一个真正的公平。

Answer 3

我觉得学校设立快慢班很有必要。因为学生的学习能力有区别，学习能力强的应该去快班，学习能力差的应该去慢班。

Answer 4

设立快慢班是因材施教的具体的措施，是分层次教学的一个具体的方法。依据相同的文化基础，相同的兴趣爱好分快慢班，是因材施教的一个好的措施，使接受能力相对快的学生吃得饱，接受能力相对慢的学生吃得好，防止消化不良。