「ますます」：表示程度越来越高。中性词。表示与同一对象的过去状态相比，程度提高了，暗示主体能够承受其阶段性提高的过程。表示主体能够把握其程度的不断提高的意思。有时用于书信中，也用于惯用语中，如“老いてますます盛んだ（老当益壮）”。
「いっそう」：表示和以前的状态或其他事物相比，程度有所提高。因此句中须有或暗含比较的对象。一般用于两个事物的比较，而不用于从多个事物中突出其一的场合。表述相当客观，没有特定的感情色彩。也常用于“いっそうの努力”“よりいっそう”等。
「いちだんと」：表示程度突然性地增高，程度差别大，含有感叹的语气。略带褒义。该程度是在比较的前提下才成立的，所以一般用于有比较对象的场合中，或暗含有比较对象。原则上，该词所指的对象原来程度就很高。所以上面的例句中有她本来就非常漂亮的语感，若用其他的词则暗指她原来不好看，很失礼，所以只能用“いちだんと”。通常不能用于“原先并非……而现在程度很高”的句中。
「いよいよ」：表示某种状态程度越来越高。中性词。既可用于积极的场合，也可用于消极的场合。表示与同一对象的过去相比程度有了很大的提高，含有其程度几乎接近于最高点之意，但不表示和多种不同的对象进行比较的意思。在“越来越”这个意思上常可替换为ますます。
据说中国的日语教学肇始于明代：
1896年，清政府派出的13名官费留学生赴日学习，拉开了近代留学日本的帷幕，同时中国国内也相继开设了东文馆、东文学堂、日文馆等日语教学机构，掀起了日语学习的热潮。
1900年，由唐宝锷、戢翼翚编著的《东语正规》一书正式出版，这是中国国内第一部较为全面、正规的日语教科书。
20世纪30年代，中国国内已出版有关日语和日本研究的读物几十种，包括译著、编著、教材、工具书等，涵盖日语语法、词法、修辞、篇章、惯用句以及日本文化、社会、政治、经济、军事等各个领域。另外，还出现了以8语研究和日语学习为内容的杂志，如1934年创刊的《日文与日语》、1937 年创刊的《中华日语》等。掀起了日语学习的一个小高潮，奠定了中国日语教学的基础。