第1个回答 2022-06-24
最近，儿子喜欢上吉他了，天天拿着那个很久之前买的尤克里里试着弹唱。一点音乐细胞也没有的我和他爸爸都没把他这种不太正常的表现放在眼里。直到儿子的大表哥来家里做客，看见了他表弟满心满眼对吉他的喜欢，便跟我们聊起他学乐器的事。这让我意识到，是该培养一下孩子的乐感了。
晚上，我跟先生商量送孩子去学吉他的事，先生一口拒绝：“他学习又不是数一数二，还要学这学那，不行。给他报个英语班吧，马上三年级就要开英语课了，到时候全英文课堂，听不懂怎么办？”先生的话不无道理，堵得我哑口无言，但我心里却不舒服，不是心疼孩子，是觉得好像这样去想会把生活过累！
我没有反驳，却也一直在想这个事儿。晚上陪孩子读《雨点儿》，我把这篇课文反复看了好几遍，觉得它真是一个美极了的小故事，哦不！它是一个成人童话，简单又深刻。
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”
小雨点儿回答：“我要到有花有草的地方去，你呢？”
大雨点儿说：“我要到没有花没有草的地方去。”
不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出绿的草。
我问儿子，读了这个故事，你明白了什么？儿子说大雨点儿去了没有花没有草的地方，小雨点儿去了有花有草的地方，他们都做了贡献，后来花和草长得更好了。好吧，我想，孩子能解读到这里也不错，我拔高了一点点，大雨点儿和小雨点儿做了不同的选择，但都是在做自己喜欢的事情，后来，达到了同样的效果。儿子似懂非懂……
陪儿子读书，也是在给我自己上课。我突然明白了“做自己喜欢的事情”这句话的内涵。
如果我们都是一滴一滴的大水珠或小水珠，将从云彩间来世间走一遭，在半空中互相聊着要去哪里做什么这个话题，有的说要去热闹繁华的地方为世间锦上添花；有的说要去清冷贫瘠的地方为世界创造美好。最后，时间的车轮滚滚向前，不论大雨点儿和小雨点儿选择了去哪里，在他们的滋润下，世界更美好了。
这大概就是生活法则，不论你选择哪里，做什么工作，你的到来，就是对尘世的滋润，你去哪里，哪里就会变得美好！
既然如此，那就去自己喜欢的地方，做自己喜欢的事情，多么简单啊！
夜深，我给先生讲这个道理，重新审视我们的生活，重拾梦想。先生也同意给儿子报吉他班，希望他快乐的弹着吉他唱着歌健康成长！
敬佩教材主编温儒敏先生，对六七岁的孩子渗透这么简单又这么重要的生活法则，这该是活得有多么通透啊！希望孩子不辜负温主编的一片苦心，在成长的路上，能成为真正的自己，做喜欢的事情，让自己闪闪发光！