教育部宣布撤销518个高校专业，这些被撤销专业有什么共同点？

Question

如题所述

Answer 1

教育部宣布撤销518个高校专业，这些被撤销专业有什么共同点？他们为什么会被撤销呢。

一：撤销专业

教育部公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，共撤销中国人民大学编辑出版学、中央财经大学物流管理、南开大学临床医学等518个本科专业。其中江西省撤销29个本科专业，涉及华东交通大学视觉传达设计、江西师范大学科学教育、江西科技学院社会工作等本科专业。 在这些专业里面有一些是我们没见过的专业，还有一些是比较热门的专业，但是为什么他们都会被国家撤销呢？这其中又有什么用的批判标准呢。

二：撤销原因

1：就业问题：这似乎应该首先考虑的原因，大学被认为是参加工作的重要分界点，而大学所学的知识是重要的工作基础条件，很多非热门造成学生就业困难，进而造成到下一批报考人数的减少

2：考生减少：考生人数的不断下降，致使本来就已人数不多的专业雪上加霜，这使该专业存在的必要性变小，达不到开课的标准

3：换专业人数增多：一些学生在选报专业之后发现并不适合自己或者发现专业未来前景并不明朗，选择了换专业这条路，使此专业的开课人数可能远低于正常标准，取消也是无奈之举

4：专业相似度高：同门类的很多专业具有很高的相似度，学校为了适应趋势发展，最终决定取消相对不必要的专业

5：专业不适合社会未来发展方向：学校对市场未来提前做出预期，对在未来前景不明朗、不符合时代发展潮流的专业决定予以取消，也从侧面反映出了学校对学生的负责

三：合理选择

在选择专业上我们更应该再三思考，毕竟这会很大程度影响我们之后的路，在这个方向上我们应该自己把握好，不管最终是为了什么目的，你应该选择的是你可以坚持下去的专业，而不是听之任之，无所谓的态度。

Answer 2

共同点：都是各信息方面的，公共卫生医学专业，基础的设计专业。教育部的这做法无非是想整合专业，让学生学到更多知道，让学生了解全面，能理论与实践相结合。

Answer 3

首先是专业过于冷门，社会需求低。不仅学习的人少，就业率也很小。其次是专业不被社会所接受，随着时代发展越来越好，某些专业已经被机器所代替。

Answer 4

共同点在于，学生在这些专业上，学不到太多有实质性的东西，没有学习的意义，毕业后，学生又很难运用到专业的知识，学了没用。