用数字画画1到10图片如下：
工具：白纸、笔。
1、在白纸上写数字2，稍微倾斜，如图所示。
2、从2的起笔处开始往上写数字3，如图所示。
3、然后在再尾巴处写数字4，作为小鸟尾巴位置，如图所示。
4、然后再尾巴上画上11，作为羽毛的横线，如图所示。
5、然后在2的上面反向画上3个3和一个11，作为羽毛，如图所示。
6、然后再画出小鸟的嘴巴。
7、接下来用0画出小鸟的眼睛，涂去部分阴影。
8、最后，用反向的7画出小鸟的腿，然后再画出爪子即可完成。
幼儿园认识数字1到10如下：
1、象形法：
在幼儿时期，家长要帮助孩子建立数的概念，比如1是代表什么意思，一个苹果可以称为1，一个玩具也可以称为1，它代表着许多的单个物体，而不是特定指某样东西。然后再借助实物教孩子数剩余的九个数字。但是教学的时候也要注意，一次最好只使用同一种实物。比如这次数就只用手指，下一次数就只用卡片等等。
此外，因为幼儿的形象思维能力占据优势，所以在教数数时，一定要采用丰富的教具，可以是采购的，也可以是自己和孩子一起动手制作的。只有借助具体形象的事物，才能让孩子更好地理解和记忆知识。
2、儿歌法：
在教学的时候,配合顺口溜一起画,1像铅笔，2像小鸭，3是耳朵，4是小旗，5是秤钩，6是哨子，7是镰刀，葫芦8，9饭勺，10是铅笔鸡蛋,教孩子用画画的娱乐心态去写字非常有趣。儿歌一般都比较节奏感比较强，孩子在唱的时候，会感觉比较轻松。而且，印象也很深刻。
3、数手指法：
从1到10对应不同的手指，通过数手指的方法，让孩子学习1到10。这是因为，孩子喜欢体验感。这种数手指的方式，不仅可以让他们获得安全感，而且兴趣也比较浓厚。
4、反复练习：
孩子年龄比较小的时候，记忆力比较弱，就需要反复练习，形成条件反射。如果一遍不行的话，就两遍。
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