高中生实行学分制

Question

我们有一个辩题，高中应该实行学分制，我们是反方，也就是高中不应该实行学分制，请各位有话要说的给点论据，论证。

Answer 1

大多数家长对“学分制”还是持观望的态度，他们惟一的担心就是怕过多的选修课会影响学生的高考，因此他们希望学校把握有度。
学分制与考试制度的结合问题

学分制是素质教育的一种体现，但是与现行的考试制度格格不入，为此很多学生疲于应付，得到的分数也有水分，所以当务之急是解决高等教育的漏洞与不足，对于基础教育还是应是高等教育的发展情况而定。

利的方面将会是学生选课时可能就易避难，形成“凑学分”现象；对学员学习过程的约束力较小，学习过程主要靠自觉，容易使学习组织松弛，势必降低学习质量，影响培养目标的实现；教学计划的完整性、系统性不易保证，学员学习的计划性也容易受到一定的影响，教学质量不好保证。另外，高校仍然依据高考分数招生，社会仍以升学率来替代对学校教育教学质量的全面、客观的评价，学分制在现行升学、招生体制环境下难以孤军突破。在学分制的试行中，高一、高二阶段很投入，感受深入，参与改革气氛很浓，而到了高三却不得不归到应付高考的旧轨迹中的现象会发生，全面素质教育出现难以为继的局面。

Answer 2

一,从目前的教育体制和高考体制来阐述学分制的缺点
二,阐述目前很多大学采用学分制带来的问题,学分制并不能解决学生不爱学的问题

Answer 3

高中学分制也只是表面，没多大用，给学校有关人士一条好烟就可以搞定，现在高中改了又改，就是改不掉畸形的高考制度

Answer 4

目前来讲中国的教育制度并不能达到使用学分制的层次