《月光曲》主要讲述了一年秋天的一个夜晚，贝多芬在莱茵河边散步，听见兄妹俩的对话，被盲姑娘对音乐的热爱而感动，于是为兄妹俩弹奏了两曲，其后一首为著名的《月光曲》，弹奏完后，就飞奔后客店把它记录了下来。
这个故事表现了伟大音乐家贝多芬的善良品格——对穷苦人的同情和热爱，以及他丰富的想象力和卓越的才华。同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更源于高尚而真挚的情感。
在《月光曲》这篇课文中，盲姑娘和哥哥相互体谅和理解，盲姑娘的善解人意，让我们感受到淡淡的凄楚和酸涩，更让我们感受到了盲姑娘那种被生活所迫，而强压住内心对音乐热爱的无奈。幸运的是贝多芬偶遇到了他们，最后，贝多芬的琴声带给了兄妹俩无穷无尽的想象。音乐，真的具有震撼人心的力量。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2022-12-04
本文可以分两部分：
第一部分（第一自然段）总起。介绍贝多芬，点明题意。
第二部分（2—11自然段）传说。详细介绍贝多芬谱写《月光曲》的经过。
第二自然段，讲述了故事的原因。贝多芬在散步时听到一所茅屋里传出钢琴声。曲子弹得“断断续续”，弹出正是他谱写的曲子。这使贝多芬产生极大的好奇心，因而走近茅屋。
第三至六自然段，讲述贝多芬为盲姑娘弹奏第一曲。先讲贝多芬听到一个姑娘和一个男子的对话，深深被感动。再讲贝多芬进屋后，看到的是一个十分贫困的家庭。他直率地对主人说“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”。盲姑娘感到“弹得多纯熟啊！感情多深啊！”判断出弹曲的人正是贝多芬。贝多芬看到她这样懂音乐，从琴声中就能分辨出弹奏的人是自己，心中十分激动，便要为盲姑娘再弹奏一曲。
第八和第九自然段，讲述贝多芬弹奏第二曲，即兴创作《月光曲》。先讲风吹灭了蜡烛，屋里洒满月光，茅屋里的一切好像披上了银纱。此情此景，使贝多芬想到美好的音乐应当给予穷苦的爱好音乐的人，他便按起琴键，用乐曲把这种思想感情表达出来了。课文的最后一个自然段，讲述贝多芬整理、记录下《月光曲》。
第一部分（第一自然段）总起。介绍贝多芬，点明题意。
第二部分（2—11自然段）传说。详细介绍贝多芬谱写《月光曲》的经过。
第二自然段，讲述了故事的原因。贝多芬在散步时听到一所茅屋里传出钢琴声。曲子弹得“断断续续”，弹出正是他谱写的曲子。这使贝多芬产生极大的好奇心，因而走近茅屋。
第三至六自然段，讲述贝多芬为盲姑娘弹奏第一曲。先讲贝多芬听到一个姑娘和一个男子的对话，深深被感动。再讲贝多芬进屋后，看到的是一个十分贫困的家庭。他直率地对主人说“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的”。盲姑娘感到“弹得多纯熟啊！感情多深啊！”判断出弹曲的人正是贝多芬。贝多芬看到她这样懂音乐，从琴声中就能分辨出弹奏的人是自己，心中十分激动，便要为盲姑娘再弹奏一曲。
第八和第九自然段，讲述贝多芬弹奏第二曲，即兴创作《月光曲》。先讲风吹灭了蜡烛，屋里洒满月光，茅屋里的一切好像披上了银纱。此情此景，使贝多芬想到美好的音乐应当给予穷苦的爱好音乐的人，他便按起琴键，用乐曲把这种思想感情表达出来了。课文的最后一个自然段，讲述贝多芬整理、记录下《月光曲》。
相似回答