在幼儿园害羞的孩子怎么引导

Question

如题所述

Answer 1

1.父母以身作则，多带孩子外出社交
有些孩子从小被老人带大，由于老人精力和身体的原因很少带孩子四处玩，而父母又由于忙于工作，于是孩子经常在家待着或是在小区里，缺少社会活动，这也会导致孩子内向、害羞。

要想让孩子缓解害羞的问题，父母必须以身作则，多带孩子外出，去一些放松身心的地方，让孩子多接触新鲜环境、多接触人，增长见识、开拓眼界，自然有助于孩子社交能力的提高。最好是多让孩子和熟悉的朋友一起外出，选择的外出地点应由近及远，既能消除陌生感，又能增加孩子社交经验。
2.充分鼓励并尊重孩子的想法
如果孩子本来是很开朗活泼的，但经历了某些事后就变得内向、害羞，或者平常开朗，只是在面对某些事或人时会害羞，那家长就需要及时了解原因。比如很多孩子在家唱儿歌、做自我介绍都很好，可一旦到了幼儿园或是人多的话，他就会支支吾吾半天说不出来，让大家都误以为他不会。

还有一些孩子平常和小朋友都玩得很好，可一旦看到某个小朋友来了，就会赶紧躲开。家长一定要清楚孩子在哪些事情上害羞，看看孩子的害羞是因为和人不熟、做事能力不行，又或者是不愿意见到某些人，家长可鼓励孩子说出原因，并表示理解与尊重，帮助孩子一起改变，使他变得自信坚强。
3.切忌轻易给孩子贴标签
给孩子随意贴标签，尤其是一些不好的标签是非常忌讳的。有些父母带孩子外出，孩子还没来的及开口和人打招呼，父母就赶忙说：“我家孩子就是内向，逢人不敢说话”，这样就算孩子本来想说现在也不想说了。

当父母一味给孩子贴上内向、害羞、胆小的标签时，就会给孩子形成一种心理暗示，使孩子进一步变得内向、害羞。父母应及时鼓励孩子，对他说“你今天好勇敢啊!”、“妈妈相信你自己能做好”等，给孩子形成一种积极的心理暗示。
4.游戏是孩子交友并建立自信的重要方式
游戏是最容易使孩子全身心放松的方式，孩子们在游戏中最容易交友和表达。很多害羞的孩子不喜欢和其他小朋友一起追逐打闹，但也可以做一些比较安静的游戏，如堆沙堡、拼积木、做手工等。如果父母想改善孩子害羞、内向的问题，就应多鼓励孩子参与游戏，尤其是户外活动，大自然轻松愉悦的氛围更有助孩子放松身心，增强自信

Answer 2

孩子的父母都是希望他们变得更加大胆，更加外向，更加与人很好地沟通、交流、参与团队的互动。也就是希望他们的孩子能够与外在的世界，有更好的互动沟通的能力。也有一小部分的家长认为孩子还比较小，这种害羞内向是在所难免的，等长大之后就会慢慢地消失。其实语言学家、心理学家和儿童行为学家在临床上发现，小时候内向害羞的孩子，长大之后有三分之一左右的人仍然持续表现出相同的性格，而一个人的性格基本上是在12岁之前定型了，所以说在孩子们的成长当中，性格的形成非常重要，而一个人一生的命运很大程度上是由性格来决定的。



宝宝害羞，其实只是对陌生的客人或环境所产生的回应，虽然害羞不是太大的问题，但过分害羞，也会引起一连串的问题，妨碍宝宝正常社会交往的发展。时间长了，害羞的宝宝还会表现出内向、沉默、胆小、缺乏自信、没有主见等，在宝宝性格形成的关键期，爸爸妈妈应该鼓励宝宝跨过害羞这道影响人际交往的障碍，通过恰当的方式引导宝宝、帮助宝宝学会用自己的方式克服困难，适应社会。



怎样鼓励害羞的孩子

首先要给胆小的孩子安全感，你自己要多表现自己的亲和力，多鼓励，表扬他们，少批评，无论他们有多错，都不要直接否定他们，多给他们锻炼的机会，提升他们的胆量。要凝造良好的班级气氛，和谐融洽，让他们感觉到集体的温暖。多观察这些学生，看看他们的兴趣爱好是什么，从兴趣爱好入手进行引导。

有些宝宝怕生、胆小可能是缺乏自信，如果能够让他们的内心充满自信，他们自然地就不会那么怕人了。既然宝宝在家里会唱会跳的，可以通过她为客人表演来增强他的信心。当然了，最好在事前做好准备工作，跟宝宝沟通好在大人面前来唱一段昨天幼儿园教过的儿歌，跳一跳在家里经常跳的舞蹈如何。

尽量鼓励宝宝发挥她的特长，但是如果宝宝还是不乐意，这个建议就作罢好了。

宝宝怕生的另一个原因是环境因素。当宝宝长时间在单一环境下接触几个比较熟的人，他自然就会对其他人比较抗拒。所以，要尽可能地改变宝宝所处的环境：节假日多点带宝宝外出，最好是参加一些亲朋好友的活动，加上多几个小朋友一起玩乐。宝宝接触的人多了，视野也开阔了，胆子也会慢慢壮大的。

父母可以通过给孩子讲故事，让他踏出害羞情结。如害羞的鸭子和没有自信心的天鹅是如何勇敢地踏出第一步，结果变成美丽又受欢迎的成员的。

孩子难免做错事，不要总批评。应说明道理。要注意尊重孩子的意见，提高孩子的自信心。善于并及时发现孩子身上的闪光点，多表扬孩子的长处，这样孩子的害羞心理会有所改善。有的孩子大大咧 咧，做错了事就算多说他几句也没问题。可批评害羞的孩子时，您就要注意您的措辞。尽量以鼓励为主，不要在言语上无意中伤害了孩子的自尊心。

应让孩子做力所能及的事。幼儿期的孩子爱提问、爱模仿、爱做游戏。在行为上，喜欢争着做事，让孩子按自己的想法去做，这样逐渐的就会增强孩子的自信。

最重要的一点就是要有耐心。耐心理解，耐心帮助，循序渐进。孩子在父母的帮助下，一定会变得热情大方起来。

玩“勇敢者”游戏。对害羞的孩子来说，尝试玩沙子、抓虫子、拍皮球等“脏脏”的游戏，在台阶上跳上跳下、相互追逐、抢皮球等“危险”的游戏都需要一点勇气。孩子在户外活动中难免嗑嗑碰碰，父母不要大惊小怪，这些“勇敢者”的游戏可是帮孩子练胆量的好办法。



Answer 3

孩子上了幼儿园总是不习惯，本来在家里已经养成了很好的大小便的习惯，可是去了幼儿园就开始变得不规律，在幼儿园里总是憋尿。对于孩子憋尿，家长先不要着急，好好和孩子沟通，找出原因来在去引导孩子。

那么孩子在幼儿园憋尿都是什么原因呢？首先可能是刚去幼儿园，进入了陌生的环境中，没有安全感和秩序感，不愿意在陌生的地方大小便也是正常的，随着入园时间的延长，孩子憋尿的习惯自然会改变。还有就是刚进入幼儿园，孩子不好意思和老师说想去幼儿园，看着别的小朋友都在安安静静的坐着听课，所以不好意思开口。也有可能是和别的小朋友玩的正起劲或者玩到了想玩的玩具，想去厕所又不舍得放下，这样就会憋尿。

家长了解了孩子憋尿的原因，在孩子入园之前教会孩子独立大小便，并且让孩子学会自己擦屁股等，还可以借助玩偶模仿上厕所擦屁股、穿裤子、洗手等步骤，让孩子觉得有小便上厕所是一件很正常的事情。其次是让孩子多和老师沟通，让孩子知道憋尿的危害，提醒孩子有尿意的时候要及时去厕所。因为孩子对老师有一种天然的尊敬和恐惧感，所以家长要帮助孩子消除这种感觉，当自己想上厕所的时候，让孩子主动找老师，寻求老师的帮助。

当孩子进入一个新的环境的时候，会需要一定的适应的时间，开始的时候会感到紧张和恐惧。这个时候家长先不要着急批评指责孩子，帮助孩子找到原因，多和孩子沟通，引导孩子，让孩子养成好的习惯。进入幼儿园是孩子成长的一个标志，也意味着孩子开始独自面对社会的起点，所以家长也要多体谅孩子，给孩子适应的时间。家长的适当放手，才更有利于孩子的独立和成长。

Answer 4

第1类害羞宝宝
　　成因：缺少社会交往
　　对策一：提供交往机会
　　对于这类宝宝，首先家长要对他多鼓励，少批评，尽可能地多为孩子提供与人交往的机会。例如：鼓励孩子与小朋友一起玩；在家可让孩子接待客人，做一些力所能及的招待活动，让他为客人送茶水、糖果、搬椅子、鼓励孩子回答客人的问题；父母带孩子上街买东西时，让孩子自己告诉售货员买什么东西，并向营业员道谢，告别等；督促孩子参加班里的一些讨论或活动；向邻居借东西时可跟在孩子后面让孩子去说、去做；过生日或有事找亲戚、朋友时可让孩子传话。

　　对策二：尊重孩子的意见
　　在给孩子提供交往机会的同时，爸妈还要注意尊重孩子的意见，提高孩子的自信心。在日常生活中，善于并及时发现孩子身上的闪光点，多表扬孩子的长处，也是很重要的，这样孩子的害羞心理会有所改善。

第2类害羞宝宝
　　成因：自主性没得到发展
　　对策一：让孩子做力所能及的事
　　幼儿期的孩子爱提问、爱模仿、爱做游戏。在行为特点上，喜欢争着做事，并按自己的想法去做，并常常表现出顽皮、不听话等倾向，这是自主性发展的表现。父母如果总是事事代劳，或有的指责孩子，有的心疼孩子小，生怕孩子做不好等，那么，结果就会压抑孩子自主性的发展，使他们怀疑自己的能力，形成胆怯心理。因此，我们要多鼓励孩子做些简单的事，如自己穿衣，自己洗手洗脸，整理玩具、图书等。孩子做对，要给予肯定表扬，做得不太好的地方，除告诉他们应该怎么做外，还应该鼓励他们下次做好，增强幼儿发展自主性的积极性。

　　对策二：参加各种集体活动
　　爸妈要让孩子参加各种集体活动，在群体中，孩子会找到自己的榜样，然后模仿他的行为，这样，孩子对父母的依赖相对就减少了。在集体中表现自己，还能增强孩子的自信心，对他自主能力的发展也是一种促进。同时可多让孩子参加各种集体活动，加强幼儿自信心的培养。