汉字是方块字，是音意形的结合体。但是也有可能简化到今天，音，意，形完全不具备联想性，也就是说我们看到一个生字，既不了解他的意思，也不了解他的发音。不像英文，你看到一个不认识的单词，却能够勉强拼出他的读音，因为英文字母组成有一定的音律规范性，掌握音标就可以在不懂意思的情况下读出来。
所以咱们就使用汉语拼音来标注发音，但是和英文不同的是，咱们的汉语拼音标注也是独立的，只要不把他放在生字头上，你也搞不清对应关系。不过相对于古人而言，这已经是很方便了。作为小学就掌握的拼音常识，就算遇到再复杂的汉字，只要有拼音，就绝不会读错。但是古人怎么办呢？
学习语言有共通性。大家还记得小时候咱们英语学得不好时怎么办吗？咱们使用汉字标注英文单词。就像那个笑话：“爸死”——“bus”；“妈死”——“mouth”。当然这只是搞笑，不过我估计大家都用过这种方式。而咱们古人就是用这种方式来传承汉字读音，只不过用汉字标注汉字而已。
这也就是上面书里面标注“切”的意思了。古代标注发音有两种方式，“直切法”和“反切法”。直切就是用读音相同的字标注，比如上图中“晕”字，直切标注为“音运”，上方标注这个汉字音调为“去声”，也就是我们平时说的“光晕”的“晕”。
再看详细解释：“日月旁气也，月晕”。再看左边标注“禹愠切”，这个就是反切法。是用两个汉字来注另“晕”的读音。其实“愠”按理来说也可以直切“晕”字。反切法中两个字，前一个称反切上字，代表生字的声母和清浊，“禹”即“y”，后一个称反切下字，代表生字的韵母和字调，即“un，去声”。这样大家明白了吗？
再举个例子，下面那个“烟”字，直切法是用“焉”。左下角标注音调为“平”，这不就知道怎么读了，如果“焉”还不认识，那再看反切法。“乌前切”，声母发“w”，韵母发“ian”，平音。大家会说这不对啊？“wian”是什么鬼？这个是由于古音标注没有今天精确，也没有声韵母之说，加上各地口音不同的一些问题，碰上这种情况，怕读不准确，就要去问先生了。这也是为什么古人言传身教特别重要的原因了。不想咱们现在不管什么文字，拿个翻译软件就能读。
古人读书识字，是有钱人才能干的事情，请先生，读私塾是免不了的。
图片里面标注的“平”，“去”就是字的发音。汉语拼音中一、二声为平音，三、四声为仄声。古诗里面只有格律诗对平仄有严格要求，古风，现代诗都没有平仄要求，只要读来顺畅就可以了。
要学习格律诗的平仄关系，需要费些功夫，可以关注我看以前的文章，有简答也有详解，这里就不啰唆了。