生长发育标准

如题所述

随着现代社会物质生活水平的普遍提升和中国国力的不断壮大,中国的青少年的生活环境大部分都是非常好的。据统计,中国青少年儿童的人数约占全国人口的1/3,他们生长发育的优良可以直接反映一个民族的身体素质的优良。

如果跟大家说,日本的青少年儿童的身体素质各方面都要比中国的青少年儿童的身体素质要好,可能许多人都不会相信。但是,这些都是通过研究调查得出来的结果。身高体重的比例在某个程度上可以反应出男生女生的身体状态。所以,各位爸爸妈妈,大家知道孩子各个年龄阶段的标准身高是多少吗?

三岁时:男孩100.2厘米,女孩99.1厘米;四岁时:男孩106.3厘米,女孩105.2厘米;五岁时:男孩112.4厘米,女孩111.1厘米;

六岁时:男孩117.5厘米,女孩116.2厘米;七岁时:男孩124.2厘米,女孩122.6厘米;八岁时:男孩129.5厘米,女孩128.3厘米;

九岁时:男孩134.4厘米;女孩133.8厘米;十岁时:男孩139.3厘米,女孩139.8厘米;十一岁时:男孩144.7厘米,女孩146.1厘米;

十二岁时:男孩150.6厘米,女孩150.8厘米;十三岁时:男孩157.9厘米,女孩154.9厘米;十四岁时:男孩163.7厘米,女孩157.1厘米;

十五岁时:男孩167.7厘米,女孩158.1厘米;十六岁时:男孩169.7厘米,女孩158.6厘米;十七岁时:男孩170.8厘米,女孩159.1厘米。

以上就是“各年龄段标准身高对照表”的具体内容。当然每个孩子的身高都是存在着差异的,大家不能说自己的孩子没有达到标准身高,就认为自己的孩子是不健康的。因为身高还和很多方面的原因有关,有先天性因素,也有后天的因素。很多家长可能不知道孩子身高是否正常,那么大家该如何来判断呢?

科学研究证明,遗传决定身高的生长潜力占百分之七十的比率,而剩余的30%则受后天的因素的影响。目前公认比较精准的预测孩子身高的公式是:男孩身高=[父亲身高+(母亲身高+13)]/2±7.5,女孩身高=[(父亲身高-13)+母亲身高]/2±7.5。

各位爸爸妈妈可以根据以上的公式提前预算出自己的孩子的身高,然后再看看自己的孩子距离标准身高还差多少,这样,爸爸妈妈可以提前给孩子计划下锻炼身体的计划,使自己的孩子经过锻炼、营养的补充等各方面的后天的培养,塑造出一个健康的、标准的身材。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2020-10-19
宝宝出生的第一年,可谓「一天一个样」:

哇,宝宝会对我笑了!

哇,宝宝能自己坐了!

哇,宝宝会叫妈妈了!

……

每个变化都让我们欣喜不已。

宝宝出生的第一年,也让我们陷入各种焦虑:

「为什么别人家宝宝都会爬了,咱家孩子都不爱动弹?」

「为什么别人家宝宝都会走了,咱家孩子只能勉强站着?」

「宝宝这是不是发育落后来,需要去医院看看么?」

........

今天为大家整理了一份「 宝宝的发育指标表」,大家可以对照着不同 1~12 个月,不同月龄的宝宝发育情况,不再焦虑。

1 月龄
1. 大动作

能部分控制头部,四肢可以弯曲。

2. 精细动作

动作无规律、不协调,小手经常握紧拳头。

3. 语言能力

能哭叫,可能会不自觉地笑,会与别人眼神交流,自己会发出细小的喉音,会倾听说话声。

4. 认知能力

对声音有反应,可能会向发出声音的地方转头,听见铃声时动作会放缓,被抱时会安静下来。

2 月龄

1. 大动作

四肢更加放松,平躺时可轻微抬头,俯卧时头可抬离床面。

2. 精细动作

小手部分打开,会抓大人的手指,眼睛会跟随大人移动。

3. 语言能力

能发出「咕咕」声,能与人保持眼神接触。

4. 认知能力

能微笑回应,也许还能大笑,表现出快乐、悲伤等情感,能立刻注意到大的玩具,喜欢触摸身边的物品。

3 月龄

1. 大动作

能从仰卧变成侧卧,俯卧时可抬头 45 °,竖抱时头比较稳当。

2. 精细动作

两手可握在一起,抓着东西会摇晃。

3. 语言能力

开始发出咿呀的声音,能笑出声音。

4. 认知能力

见人会笑,头可跟着看到的物品或听到的声音,转动 180°,开始注意到自己的手。

4 月龄

1. 大动作

会翻身,能较好地控制头部(俯卧时可抬头 90°),俯卧时能用胳膊撑起来。

2. 精细动作

会伸手抓住物品,能握住并摇晃拨浪鼓。

3. 语言能力

总会随着声音转向、找到声源,会牙牙学语比如(比如「啊」,「哦」)。

4. 认知能力

会尽情大笑,根据不同需要发出不同哭声,会用肢体动作表示自己想要什么

5 月龄
1. 大动作

扶着腋下能站直,轻拉手腕可以顺势坐起,独坐时头身向前倾。

2. 精细动作

会抓住活动的玩具,能两手各握一玩具,可以伸手够取悬挂的玩具。

3. 语言能力

可以喃喃发出单音节,会盯着说话者的嘴巴看。

4. 认知能力

能辨别人声,能认识熟人和陌生人,有些宝宝会自己用手玩自己的脚。

6 月龄

1. 大动作

能向两边翻身,自己坐起来或者用胳膊保持平衡,甚至能独自坐一会儿,能趴着向前爬。

2. 精细动作

能准确地伸手,然后抓住物品,会指物品。

3. 语言能力

含糊地发音(「巴-巴-巴」「麻-麻-麻」),尝试发出各种声音。

4. 认知能力

能模仿大人的面部表情和声音,和镜子里的自己互动,玩具丢了会找。

这份发育指标是不是很给力?爸妈们每个月都可以对照着观察宝宝的动作,及时了解孩子的发育状况。