开发宝宝智商，几岁给孩子早教比较好？

Question

如题所述

Answer 1

很多妈妈在孩子上学去前，都是一个人在家独自带一个到两个孩子。个中的酸甜苦辣，也只有自己才能明白。早期教育的意义，说到底其实就是尽早地为孩子提供能够促进大脑神经发展的环境和方法，也就是说，给孩子成长所需要的丰富的环境。一岁以前，主要是刺激孩子各个感官以及体能的发展。以前在游乐场见过一个妈妈，对着服务人员说本来要带孩子去早教上课，结果有点晚了，就来这游乐场玩会。然后说我们六个月就上早教课，在xx大厦（那个大厦是我们这里高消费的一个地方）。好像在显摆什么。

智商这个词现在都已经过时了，心理学界到现在为止甚至都没有对智商这个词找到一个准确和大家公认的概念……可不可怕？亲子关系在一对原生家庭当中起到的作用非常大。关系到宝宝对父母亲不亲，有没有信任？会不会亲近父母，不通过上早教课，有更多的机会让父母陪伴着孩子一起上课，一起游戏，一起建立感情，从而建立了一个良好的亲子关系发展。

而说到早教，其实是商业类各式各样的早教机构，得看自己经济条件和机构特色。现在早教机构过于商业。上早教的孩子可以接触到更多的新鲜事物、知识，对于大脑快速发展期的孩子是有一定影响的；每天上午大概总共上两小时，家长要陪同，有些时候是让宝宝和家长一起玩游戏，有时候教英语，有时候做手工……。

曾经在工作之余，听其他家长闲聊，听他们在争论早教的问题，大家都感慨，因为孩子语言发育迟缓，语言障碍，耽误了早教，别人家孩子3岁就上早教班了，这一步慢，步步慢，将来上小学时不知道要落后多少。

Answer 2

孩子的早教越早越好，五六个月的时候就可以给孩子早教了，这样更有利于开发孩子的智力。

Answer 3

需要在一岁开始给宝宝进行早教了。因为这时候早教是一个启蒙的阶段，尽量是培养他学习的兴趣，还有他培养阅读的能力。

Answer 4

可以从0岁到一岁的时候。经常给他放一些故事或者是给他看一些图片。循环播放故事，这样的话会促进宝宝的记忆力。