<<黄生借书说>>阅读答案

Question

黄生借书说
袁 枚
黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰：书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:今日存，明日去，吾不得而见之矣。若业为吾所有，必高束焉，庋（guǐ搁起来）藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫（yín书中的蠹虫）灰丝，时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也。
今黄生贫类予，其借书亦类予。惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张？生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。为一说，使与书俱。22.解释文中的词：（以出现先后为序）

授（ ）汗（ ）无论（ ）惴惴（ ）姑（ ）俟（ ）与（ ）诸（ ）辄（ ）固（ ）
24.下列句中加点“以”与“随园主人授以书而告之曰”中的意义相同的一项是（ ）
A.忘怀得失，以此自终 B.策之不以其道 C.以是人多以书假.D.悉以恣鼠不问
25.翻译下列句子
①书非借不能读也
②非独书为然，天下物皆然
③知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速

26.第一段运用了____________手法，写出读书人的两种态度，表明作者“ ”的观点。
27.作者从借书这件事情讲述了什么道理？
28.作者写《黄生借书说》的用意在哪里？

Answer 1

授（交给 ） 汗（ 使。。。流汗 ） 无论（不必说） 惴惴（ 忧惧 ） 姑（暂且） 俟（等到 ） 与（ 给 ） 诸（之于 ） 辄（就） 固（本来）
24.A
25.①书不是借来的就不能好好地去读。
②不只是书籍是这样，天下的事物都是这样。
③懂得借到书的幸运和借不到书的不幸，那么他读书一定会专心，并且他还书一定会很迅速。
26.对比 书非借不能读也。
27.要珍惜并好好地利用自己所拥有的一切，珍惜年轻时光，认真学习。
28.勉励青年人要努力地创造有力条件，要珍惜时光，要发奋读书。

错了不要怪我哈，*__* ！

Answer 2

1、交给 2、使……流汗 3、不必谈论 4、担心害怕的样子 5、姑且 6、等到 7、给，指把书借给“我” 8、表示借书 9、就 10、本来

24、C
25、
（1）书不是借来的就不会好好去读。
（2）不只读书是这样，天下事物都这样。
（3）（黄生）懂得（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很快。
26、 对比 表明作者“ 书非借不能读也 ”的观点。
27、我们要好好珍惜我们手上的知识，要好好学习，努力读书，年轻人要呢李为自己创造条件，不能怕吃苦。
28、作者就黄生借书一事发表议论，提出“书非借不能读”的观点，勉励青年人努力为自己创造条件，发奋学习。

Answer 3

1、交给 2、使……流汗 3、不必谈论 4、担心害怕的样子 5、姑且 6、等到 7、给，指把书借给“我” 8、表示借书 9、就 10、本来

24、C
25、
（1）书不是借来的就不会好好去读。
（2）不只读书是这样，天下事物都这样。
（3）（黄生）懂得（借到书的）幸运和（借不到书的）不幸，那么他读书一定很专心，而他还书也一定会很快。
26、 对比 表明作者“ 书非借不能读也 ”的观点。
27、我们要好好珍惜我们手上的知识，要好好学习，努力读书，年轻人要呢李为自己创造条件，不能怕吃苦。
28、作者就黄生借书一事发表议论，提出“书非借不能读”的观点，勉励青年人努力为自己创造条件，发奋学习。

我们刚刚试卷上有这个文言文练习，希望采纳！

Answer 4

书不是借来的就不会好好读
不只书籍是这样，天下的事物都这样
懂得借到书的幸运和借不到书的不幸运，那么他读书一定会专心，并且他还书一定会很迅速。
对照
书要好好读
勉励人们好好读书

Answer 5

a
书不是借来的就不会好好读
不只书籍是这样，天下的事物都这样
懂得借到书的幸运和借不到书的不幸运，那么他读书一定会专心，并且他还书一定会很迅速。
对照
书要好好读
勉励人们好好读书