上大学是为了什么

如题所述

上大学还是为了提升自己,给自己以后步入社会做准备

一,大学的第一个意义在于你自己,而不是老师。

所谓大学,不过是让你知道,你将来想要成为哪种人完全取决于你自己,你自己的人生你自己做主,别人给不了你,你也千万别指望任何人将你从泥坑里拉出来。救人者必先学会自救。
听过太多抱怨大学老师不负责任的话,说实话偶尔我也会吐槽一下某个老师教得好坏之类的,但是我打从心里清楚,大学的学习在于自学,大学老师只是一个指引者,像一块敲门砖,只是为给你拨开一条门缝,至于缝里是什么,就需要自己去探索了。
大学老师不会像初高中老师那么严厉,三尺戒尺拿在手里,要求你必须怎么做,他也不会像初高中老师要求你必须要弄清楚,更不会在意你考几分。这些大学老师都不会。
大学老师看似有点不近人情,或许他们就是要以这样残酷的方式,让你提前打磨好,培养好你的自我教育和自我克服的意识,然后才放心大胆地把你送进社会。
廖一梅在《像我这样笨拙地生活》说到:“学校教不了你人生观,也教不了表达方式,这些东西教不了,但是大学非常重要,大学是人生最重要的时期,因为你很多东西都是在大学这段时间形成的,但是不能指望谁能教育你,或者从谁那儿得到启发,最本质的是自我教育。”
大学教育的目的,除了让你学到专业知识以外,更重要的是,让你明白知识掌握的程度,倚仗你自己用过多少心,下过多少功夫。
上大学的意义,不是让你发现大学老师有多不负责任,大学教育有多“随便”,而是让你意识到,你自己有多重要的。

二,大学教不了你做人,也教不了你的人情世故,但它教你做自己。

大学是一个人才辈出的地方,你时常会觉得自己渺小得如蝼蚁,和别人格格不入,它让你不断质疑和否定你自己。但在这个不断自我怀疑的过程,它想让你明白的是,无论你多么不值得一提,多么平凡不起眼,也要好好做自己,不迷失,不卑微。
说实话,我经常会羡慕那些琴棋书画样样精通的才女,觉得她们受尽了瞩目,有一种自带的磁场,让人着迷和倾慕。以前想变成她们,可随着自己内心的成熟,我渐渐明白,我成不了别人,只能做好自己,在成为自己的路上越来越好。
也许,这一路我也不会一种乐器,也跳不完一支舞蹈,也练不好一种书法,可那又怎么样了。我依然羡慕着别人,可我依然只能做自己。
不因为别人的光鲜亮丽,而妄自菲薄。
也不会因为自己的平凡渺小,而放弃努力。
我们做不了别人,因为别人都有人做了,只能做自己。“be yourself”是让你遵从自己的内心的同时,接受自己的平凡。

三,大学让你明白,孤独是一堂必修课,从适应孤独到享受孤独是一门很高级的课程。

“一群人的高中,一个人的大学。”这句话挺让人迷惑的,可却是事实。习惯了高中一个宿舍共用生活用品,习惯了一群人扎堆八卦,习惯了互抽背各种考点。可到大学,吃饭一个人,逛街一个人,复习一个人,说话一个人。
从高中的风风火火到大学的冷冷清清,想想挺让人难以接受的。可“孤独”这门课是你上大学必须要修的课程,至于最后结果怎么样,绩点有多高,就看你自我修行的能力。
在大学,合群是一种能力,但不合群并不意味着你就是怪癖。永远不要拿别人的标准往你自己身上套,这样会很累。孤独虽然不是什么值得炫耀的事情,但也并不可耻。
而所谓的成长,就是从适应孤独到享受孤独的过程。
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第1个回答  2016-06-13
上大学得目的,最重要的是要学知识,同时在学习过程中,逐渐养成自身的人格,锻炼与人交往的本领,培养人的思维,养成健全的人格,为将来走向社会打好基础。在上大学的过程中,可以接触到更多的人和事,丰富自己的人生经历。
第2个回答  2019-02-18
上大学就是就业前的一个缓冲
大学就是一个缩微社会,隐隐的显示着社会中的种种阴暗面,还有点点的希望及机遇,让你慢慢的适应,不至于在社会中打拼时被击垮,不至于总是为别人成功而伤感自己。
记得曾在一本书上看过一句话:人最看中的是尊严,而社会最乐于的就是将尊严彻底粉碎。所以,在大学就要学会如何面对各种打击,坚持自己,但不要和所有人为敌,学会认人的本领,很有用。
我觉得上大学学知识也不可忽视,但全凭自己,不会有人比逼你去学,要学会为自己而学,不要拘泥于课程,要主动去发掘自己的能力,要知道,大多数的毕业生从事的工作都和本专业没什么联系。
相信自己,抓紧每一点时间,你会有一个充实愉快的大学生活追问

这就是套话

第3个回答  2019-02-25
大学学习更多的是自学,自学首先要确立明确的学习目标。
为了能专心致志,明确目标是很有帮助的,因为具体明确的目标可以产生具体结果,也就是说目标具有结果导向性。再说的具体点就是:我们只有很清楚的知道了自己接下来要做什么,我们大脑才会提前做好准备,调整好状态、心态去面对接下来要做的事情。
不过要注意的是,这个目标不能是长期目标(如果是,还必须把它细分),它的时间间隔一定要合适,因为我们的注意力集中程度会随着时间的间隔产生松动和减弱。

其次,要学会管理自己的时间。
先明确自己的时间利用效率,就是感受时间的长度和时间段内能做多少事。例如:设定十分钟“倒计时”,看在这段时间内能完成多少事;接着,先“预估”完成某项任务(读书、作业、工作等)的所需时间,然后再和“实际”所需时间做比较分析。如此经常练习,就能帮助我们了解不同任务所需的时间长短,进而预留足够的时间,完成各项任务。
其次,制定确实可行的作息表,张贴在房间的显眼处。如果接连几天,都无法依照预定时间作息,应找出原因并做调整。制定作息表的关键在于:结合自己的实际情况制定时间规则,“自己做得来”的内在意识会比较乐意遵守。只要坚持一段时间,我们的时间管理能力自然会提高。

其三,提升自己的学习效率。
大学的自学更多的是靠自己去阅读学习,而且有效阅读也是所有学习能力的基础,所以提升学习能力最基本的要先“学会阅读”。提升阅读能力可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种相对科学、高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高阅读理解效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。具体练习可以参考:精英特速读记忆训练软件,安装软件即可进行试用训练。用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以提高阅读速度5倍左右,注意力、记忆力、理解力、思维力等也会得到相应的一些提高,最终提高阅读、学习效率,取得好成绩。
再者,在阅读过程中,要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯,使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候,要学着做点读书笔记,记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟(思考)等,一些优美词句也可以摘抄一下。

其四,要学会自我监视。
人总是有惰性的,所以要学会检视自己。定期做纪录并检视,写下自己想要改善的问题、列出错误的地方、检讨学习心得:“我学会了哪些知识?掌握了什么技能或方法?我是怎样解决问题的?在解题中有没有什么遗漏或错误?将来如何避免?在日后的学习中要怎样做比较好?”这些自我评价的过程,会使我们逐渐意识到自己的优、弱点,找到出现具体问题的具体原因原因。
第4个回答  2019-07-16
可以肯定的说,上大学不仅仅是为了那张文凭。不论是读高中、读大学,都是接受教育。教育的目的,是培养一个人健全的人格;培养一个人发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养一个人明白自己是谁、自己为什么活着、自己生命的意义。
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