第2个回答 2022-08-27
现在很多家长把赢在起点作为教育孩子的信条。因此,年轻兴趣班的培训如此火爆。很多家长认为我学得早就等于起点高,所以孩子会领先。
事实上,许多幼儿园的孩子挺不成熟的,无论是行为能力还是语言能力都不足以支持兴趣班的强度教学,专注力也不够。因此,虽然有些孩子在学前学习英语、思维训练和语言文学,但他们可以在短时间内熟练地背诵唐诗、小学数学和几个英语单词。其实入学后帮助不大。相反,许多孩子应该过早地进入更正式的学习。相反,他们害怕阅读和学习,小学成绩平平。
我们都应该明白什么年龄做什么,欲速不达的道理。学习需要遵循儿童的发展规律,有序发展儿童的智力,这是正确的培养方式。
02.注重培训过程而不是结果,尽量选择娱乐兴趣班。
很多家长喜欢给孩子报英语、珠心算、识字等早教培训。这类兴趣班最大的效果就是立竿见影。孩子接受填鸭式训练后,家长很高兴看到孩子会说英语,会做数学题,知道很多单词。其实这个兴趣班最不值得上。如果父母对孩子的立竿见影学习成绩感兴趣,他们可以在家里自己教,没有多少技能。
至于孩子学钢琴,学小提琴,如果父母有提高孩子对音乐的兴趣,培养情感的目的,那么你可以简单地学习,如果为了分级,盲目追求让孩子可以预见孩子的学习高度不会很高,最终只是父母随波逐流的受害者。

03.兴趣班时间不能占用太多的孩子休息和玩耍时间。
很多时候,执着的父母在孩子的时间表上安排了不止一两个兴趣班。孩子们几乎所有的空闲时间都被兴趣班占用,没有时间休息和玩游戏。众所周知,学龄前儿童最大的任务就是玩,那种无忧无虑、无压力的玩。孩子们也会在这种游戏和游戏中了解世界和成长。当密集的兴趣班占用这些时间时,必然会拔苗助长孩子。
此前有媒体调表,上海儿童每周参加兴趣班的平均次数为2.6次,单次时间为100分钟。这是一个可怕的数字,小学生每节课只有35分钟。孩子的注意力和记忆力根本无法支撑长期的兴趣班时间,一些兴趣班也有课后作业。

04.学龄前儿童不一定要上兴趣班。
现在很多家长把孩子的早教等同于给孩子找兴趣班培训,这其实是一个很大的误区。各机构培训是早期教育的一部分,这是真的。但是父母不应该忽视自己在家的环节,亲子这个词其实可以理解为父母亲自教孩子吗?在自己的家里教孩子一些诗歌,学习一些简单的计算,听一些儿童英语,让孩子在轻松的环境中学习和成长实际上更适合孩子,但也可以从小培养孩子的好习惯。本回答被网友采纳