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中国学前教育的发展历程
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第1个回答 2024-02-24
1. 在中国古代,学前教育主要形式为家庭教育,实施者通常是孩子的父母。
2. 清末时期,随着“新政”的推行,中国开始实行蒙养院制度,这可以视为中国最早的学前教育机构。
3. 进入民国时期,1912年的学制系统中,蒙养院被改称为“蒙谨李养园”,而在五四运动后,这一名称又演变为“幼稚园”。
4. 在现代,幼儿教育通常在幼儿园进行,尽管名称和形式经历了变迁,但幼儿教育本身一直存在,并贯穿了不同的历史时期。
相似回答
学前教育的发展历史
是怎样的?
答:
我国学前儿童保育的历史如下:
1、第一阶段:20世纪初一一20世纪中叶 五四时期,陈鹤琴、张宗麟开创了学前教育中国化、科学化道路
,并开始创建我国学期儿童社会教育。陈鹤琴的五指课程把做人作为三大纲领之一。张宗麟出版了《幼稚园的社会》一书,是我国幼教史.上最早全面深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的...
中国学前教育的发展历程
答:
1. 在中国古代,学前教育主要形式为家庭教育,实施者通常是孩子的父母
。2.
清末时期
,随着“新政”的推行,中国开始实行蒙养院制度,这可以视为中国最早的学前教育机构。3. 进入民国时期,1912年的学制系统中,蒙养院被改称为“蒙谨李养园”,而在五四运动后,这一名称又演变为“幼稚园”。4. 在现...
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